Bola tarbiyasidagi ta’limiy xatolar
|
Bola tarbiyasidagi tarbiyaviy xatolar
|
Pedagog tavsiyasi
|
Bolalarni ta’limga erta jalb qilish natijasida maktabga borgach bolaning ta’limga e’tiborining pastlashi (yoki zerikishi)
|
Bolalarcha fikr yuritilganda kattalar tomonidan tanqid qilinishi yoki mazax qilinishi
|
Bolalarni ta’limga jalb qilish bo’yicha ko’pgina tadqiqotlarga tayanib ta’lim jarayoni yurtimizda to’g’ri yo’lga qo’yilgan. Shuni inobatga olgan holda ota-onalar bolalarini ta’limdan bezdirib qo’ymasliklari kerak. Tarbiya jarayonida esa bolalik paytlarini unutmagan holda bolalar fikriga munosabat bildirilsa maqsadga muvofiq bo’lar edi. Chunki, bola mustaqil harakat qilishni boshlaganda tanqid qilinsa yoki mazaxlansa bolada mustaqillik va intiluvchanlik yo’qolib borishi mumkin
|
Bolalarga individual yondashuvning yo'qligi.
|
|
Ko'pgina o'qituvchilar barcha bolalarni bir xil mezon bilan o'lchaydilar, ammo bu eng keng tarqalgan xatolardan biridir. Barcha bolalar individualdir! Har bir insonning o'ziga xos fe'l-atvori, xulq-atvori va boshqalar bor, shuning uchun ta'lim faoliyatini olib borishda bolaning individual xususiyatlarini hisobga olish kerak.
|
Rag'batlantirish va jazolash tizimi.
|
|
Bu mavzu eng dolzarb va o'qituvchilar, odamlar va hatto ommaviy axborot vositalari orasida muhokama qilinadi. Har bir ota-ona o‘z farzandini sog‘lom, xavfsiz yo‘lda yetaklaydi, ta’lim maskani xavfsiz bo‘ladi, o‘qituvchilar barcha masalalarda bolaning ustozi va asosiy ustozidir. Shuning uchun, jazo tizimi bilan siz bolaga psixologik shikast etkazmaslik uchun ehtiyot bo'lishingiz kerak. Rag'batlantirishga kelsak, bu erda xatolar ham bo'lishi mumkin, bu ishning noqulay oqibatiga olib keladi.
|
|
