1. Ta’lim sifati ko‘pgina fanlar – falsafa, pedagogika, psixologiya, sotsiologiya, iqtisod, menejment, huquq va boshqalarning o‘rganish ob’ekti hisoblanadi.
2. Ta’lim sifatining birlamchi asosi insonning ta’limga bo’lgan ehtiyojidir.
3. Ta’lim faoliyati natijalarining iste’molchilari davlat, jamiyat, ish beruvchilar, jismoniy shaxslardir. Iste'molchi guruhlarining har biri ta'lim tizimiga, o'quv jarayoniga va uning natijalariga nisbatan o'ziga xos talablarga ega.
4. Ta’lim sifati – ta’limning (natija, jarayon, tizim) turli ehtiyojlar, talablar, me’yorlarga mutanosib muvofiqligi, shuningdek, ta’limning ierarxik tarzda tashkil etilgan, ijtimoiy ahamiyatga ega muhim xususiyatlarining tizimli majmui (natija sifatida jarayon, tizim sifatida).
Dostları ilə paylaş: |