•
Barcha xodimlarni, shu jumladan rahbarlar va menejerlarni ularning har
birining imkoniyatlaridan yaxshiroq foydalanish uchun o'qing.
•
Ta'lim ishlab chiqarish kabi ish jarayonining bir qismidir.
•
Yaxshilanishlarning ildiz otishi va tarqatilishi o'rganish natijasidir.
•
Ushbu xodim o'z ishini to'g'ri bajarishi va kompaniya uchun eng yaxshi
foyda keltirishi natijasida olinadigan foyda bilan solishtirganda, o'qitish
xarajatlari ahamiyatsiz.
7- band.
Etakchilikning yangi usullaridan foydalaning.
Menejment xodimlarga
o'z ishlarini yaxshiroq bajarishga yordam berishi kerak. Rahbarning roli sudya yoki
kotib emas, balki o'qituvchining rolidir.
8- band.
Har bir inson xotirjam va samarali ishlashi uchun qo'rquvni yo'q
qiling.
9- band:
To'siqlarni buzib tashlang.
Shuning uchun:
•
Bo'limlar, xizmatlar, bo'limlar o'rtasidagi to'siqlarni yo'q qilish.
•
Turli funktsional bo'limlarning odamlari mahsulot yoki xizmatlar bilan
bog'liq muammolarni bartaraf etish uchun jamoalarda ishlashlari kerak.
10-band.
Tegishli harakatlar va vositalar bilan qo'llab-quvvatlanmaydigan
shior va murojaatlarni rad etish.
11-modda.
O'zboshimchalik bilan belgilangan maqsadlar va miqdoriy
me'yorlarni yo'q qilish.
Ishchi imkoni boricha ishni sifatli bajaradi.
12-band.
Xodimlarni o'z ishi va malakasi bilan faxrlanishga undash.
13-band.
Xodimlarni ta'lim va takomillashtirishga intilishga undash.
14- band:
Yuqori boshqaruv majburiyatlari. Rahbariyat mahsulot sifati uchun
Dostları ilə paylaş: 
