1-ma’ruza: 1-sinf “atrofimizdagi olam darsligi bilan tanishish va tahlil. (2soat) Reja

3-Reja: Yilning ikkinchi yarmida darsligdagi ob-havo kalendari bilan ishlash metodikasi.
Yilning ikkinchi yarmida bolalar darslikning oxirida kelitirilgan ob-havo kalendarida har kunning ob-havosi holatini shartli belgila bilan belgilaydilar. Ob-havoni kuzatishni uchinchi tanaffusd:
o‘tkazish maqsadga muvofiq. To‘rtinchi chorakdan boshlab bolala kuzatishlarini kun davomidagi o‘zgarishlami hisobga olib, mustaqi qayd qilib boradilar.
Barcha kuzatish va topshiriqlar tabiiy sharoitlami hisobga olgai holda bajariladi. Ob-havo kalendari bilan ishlashga kirishishda o‘qituvch bolalarni shartli belgilar bilan tanishtiradi, yog‘in isish va sovish bilan bog‘liq holda tabiatdagi o‘zgarishlarni xarakterlovchi suratlar bo‘yicha suhbatlar o‘tkazadi. Shuningdek har bir oyning xususiyatlarini xarakterlovchi ko‘rgazmali vositalar mazmuni bo‘yicha suhbat o‘tkazish zarur. Bolalar u yoki bu joyga xos tabiat xususiyatlari bilan tanishadilar.
Darslik bilan ishlash yil fasllari, madaniy xulq-atvor qoidalari to‘g‘risidagi suhbat, sahifalardagi topshiriqlarni bajarish bilan tugallanadi. Darslik bo‘yicha topshiriqlarni bolalarningj tayyorgarliklarini hisobga olgan, faqat mavjud tavsiyalarga tayanib berish lozim. O‘qituvchi, o‘z joyining tabiiy sharoitlarini hisobga olib, tabiatga o‘tkaziladigan ekskursiyalarning muddatlarin o‘zgartirishi mumkin.
Muammoli masalalar va topshiriqlar
1.1- sinfda atrof olam bilan tanishish shakllari, metodlari, xulosalami tahlil qiling.
2. Tabiatda turli yil fasllaridagi kishilar faoliyatini, kishilar faoliyatidagi o‘zgarishlar bilan tanishtirish metodikasini yoritib bering.
3. “Atrofimizdagi olam’’ darsligi bilan ishlashda fanlararo va fan ichi aloqalarining xususiyatlari haqida ma’lumot yig‘ing.
4. 1- sinfda atrof olam bilan tanishtirish va murakkablashtirish masalalarini ko‘rsating.
5. 1- sinf uchun “Atrofimizdagi olam’’ dastur va darsligini tahlil etib, undan tabiat muhofazasi, ekologiya, etika, estetika, mehnat faoliyati masalalarini aks ettiruvchi mavzularni yoritib bering.
6. 1- sinf o‘quvchilari uchun tabiatni kuzatish dasturini tuzing.