Talabalar soni 29
|
O’quv soati: 2 soat
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Kirish mahruzasi.
|
Mashg’ulotning rejasi:
|
1. Ekonometrika. Fanning maqsadi va vazifalari.
2. Iqtisodiyotni ekonometrik modellash-tirishning zarurligi.
3. Ekonometrik model tushunchasi, turlari va undagi o’zgaruvchilar.
4. Ekonometrik modellashtirish bosqichlari.
|
Mashg’ulotning maqsadi: O’quv fani bo’yicha yaxlit tasavvurlarni shakllantirish
|
‘edagogik vazifalar:
|
O’quv faoliyati natijalari:
Talaba bajarishi lozim:
|
- fanning maqsad va vazifalarini tushuntirish;
- fanning tuzilmasi, o’quv faoliyatining o’ziga xos xususiyatlari va baholash shakllarini yoritish;
- ekonometrika fani haqida umumiy tushunchalar berish;
- ekonometrik modelni tavsiflab berish;
- ekonometrik modellashti-rish bosqichlarini tushun-tirish.
|
- fanning maqsad va vazifalarini aytib beradilar;
- fanning tuzilmasi, o’quv faoliyati-ning o’ziga xos xususiyatlari va baholash shakllarini aytib beradilar;
- ekonometrika fanining umumiy tushunchalarni sanab beradilar;
- ekonometrik modelg’ va uning turlarini yoritadi;
- ekonometrik modellashtirish bosqich-larini sanab beradilar.
|
O’qitish usullari
|
Mahruza, namoyish, aqliy hujum, ‘inbord texnikasi.
|
O’qitish vositalari
|
Mahruza matni, kompyuter slaydlari, doska, kompyuter, video’roektor.
|
O’qitish shakllari
|
Ommaviy, jamoaviy, guruhlarda ishlash.
|
O’qitish sharoiti
|
Texnik vositalardan foydalanish va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
|
|
