№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

11-MAVZU. DARS O‘QUV FAOLIYATINI TASHKIL 
ETISH SHAKLI SIFATIDA 
 
183 
11.1.O‘quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
183 
11.2. Dars tiplari. Maxmutov bo‘yicha dars tiplari 
192 
11.3. Aralash dars 
194 
11.4. Yangi materiallarni o‘rganish darsi 
195 
11.5. Bilimlarni mustahkamlash, ko‘nikma va malakalarni 
shakllantirish darsi 
196 
11.6. Umumlashtirish va tizimlashtirish darsi 
197 
11.7. Bilim, mahorat va ko‘nikmalarni nazorat qilish va 
tuzatish darsi 
197 
11.8. Darsga qo‘yiladigan talablar 
198 
12-MAVZU. MA’RUZA MAShG‘ULOTI VA UNING 
MAZMUNI 
 
201 
12.1. Ma’ruza mashg‘ulotining mazmuni 
201 
12.2. Ma’ruzaning tuzilishi, ma’ruza o‘qishga qo‘yiladigan 
talablar 
203 
12.3. Ma’ruza turlari 
208 
13-MAVZU. PSIXOLOGIYA FANLARIDAN SEMINAR 
VA LABORATORIYA MASHG‘ULOTLARI 
 
217 
13.1.
Seminar mashg‘ulotining mohiyati va turlari 
217 
13.2.
Seminar mashg‘ulotini tashkil qilish va o‘tkazish 
219 
13.3.
O‘qituvchining seminar mashg‘ulotiga tayyorlanishi 
219 
13.4.
Talabalarning seminar mashg‘ulotiga tayyorlanishi
220 
13.5.
Laboratoriya mashg‘ulotlarining mazmuni 
221 
13.6.
Laboratoriya mashg‘ulotlarining turlari, o‘tkazilish 
tartibi 
223 
14-MAVZU. PSIXOLOGIYADA O‘QITISH 
METODLARIGA UMUMIY TAVSIF 
 
226 
14.1. Psixologiyani o‘rganishda o‘quv mashg‘ulotlari 
taksonomiyasi 
226 
14.2. Psixologiyani o'qitishda og'zaki bayon metodlari
229 
15-MAVZU. PSIXOLOGIYA FANLARINI O‘QITISHDA 
KO‘RGAZMALI VA AMALIY METODLAR 
 
235 
15.1. Psixologiyani o‘qitishda ko‘rgazmali metodlar 
235 

---

324 
15.2. Psixologiyani o‘qitishda amaliy metodlar 
236 
15.3. O‘quvchilarning bilish faoliyati tavsifiga ko‘ra ta’lim 
metodlari tasnifi
238 
15.4. Masofaviy ta’lim. 
241 
15.5. O‘zlashtirilgan ma’lumotlarni mustahkamlash metodlari 242