1 Maxsus maktabgacha pedagogika fanining predmeti maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?

BILET 1
1 Maxsus maktabgacha pedagogika fanining predmeti maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?
2 Maktabgacha yoshdagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar o’yin faoliyatini rivojlantirish.
3 Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va uning vazifalari

Tuzuvchilar: Sobirova M

Egamberdiyeva M
BILET 2
1 Maxsus pedagogika fanining ob’ekti haqidagi ma’lumotlarni izohlab bering?
2 Maktabgacha yoshdagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar eshitish qobiliyatini rivojlantirish.
3.Maktabgacha pedagogikaning boshqa fanlar bilan bog’liqligi
Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 3

1. 
   Rivojlanishida nuqsoni bor bo’lgan bolalarga ta’rif bering.
   
2. 
   Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarni tevarak-atrof bilan tanishtirish.
   
3. 
   Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimidagi yangiliklar haqida ma’lumot bering
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 4

1. 
   Aqli zaif bolalar toifalariga ta’rif bering.
   
2. 
   Maktabgacha yoshdagi eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar mehnat mashg’ulotlari.
   

3 Uzliksiz ta’lim tizimi turlari. Maktabgacha ta’lim uzliksiz ta’lim tizimining boshlang’ich bosqichi.
Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 5

1. 
   Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar qanday bolalar?
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi jismoniy kamchiliklari bo’lgan bolalar bilan rivojlantiruvchi o’yinlarni tayyorlash.
   
3. 
   Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 6

1. 
   Rivojlanishida nuqsoni bo’lgan bolalar toifasiga qanday bolalar kiradi?
   
2. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi psixik kamchiliklari bo’lgan bolalar bilan rivojlantiruvchi o’yinlarni tayyorlash
   
3. 
   Ilk qadam Davlat o’quv dasturi
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 7

1. 
   Intellektida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’rif bering?
   
2. 
   Relaksatsiya o’yinlari, Nutqiy o’yinlar, mantiqiy o’yinlar,stol o’yinlari haqida tushuncha
   
3. 
   Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o’rni
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 8

1. 
   Nutq nuqsonining kelib chiqish sabablarini aytib bering?
   
2. 
   Bolalarni daktil nutqqa o’rgatish metodikasi
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar tarbiyasi va rivojlanishi
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 9

1. 
   Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’rif bering?
   
2. 
   Nogiron bolalar bilan korreksion ishlarda mualliflik o’yinlaridan foydalanish.
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalsh mazmuni va vazifalari.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 10

1. 
   Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’rif bering?
   
2. 
   Bolalar bilan lug’at ishi ustida ishlash mashg’ulotlari mazmuni..
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning o’ziga hosligi.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 11

1. 
   Nutqida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’rif bering?
   
2. 
   Maxsus MTTlarda o’yin turlari.
   
3. 
   Mashg’ulot-maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning asosiy shakli.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 12

1. 
   Maktabgacha oligafrenopedagogika fani nimalarni o’rganadi?
   
2. 
   Nuqsoni bo’lgan bol;alarni vaqt tasavvurlarini shakillantirishning mazmuni.
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarga sensor tarbiya berish
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 13

1. 
   Maktabgacha oligofrenopedagogika fani qaysi fanlar bilan bog’liq?
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsonlari bo’lgan bolalar bilan nutq o’stirish bo’yicha mashg’ulotlar qanday metodikalar yordamida amalga oshiriladi?
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarga ahloqiy tarbiyalashning maqsad va vazifalari.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 14

1. 
   Engil darajadagi aqli zaif bolalarga ta’rif bering?
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsonlari bo’lgan bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakillantirisgda didaktik o’yinlarning ahamiyati
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarga estedik tarbiyalashning maqsad va vazifalari.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 15

1. 
   Tiflopedagogika fanining maqsad va vazifalari
   
2. 
   Rivojlanishida kamchiligi bo’lgan bolalar bilan o’qitishning noan’anaviy usullari.
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim muassasida mehnat tarbiyasining mazmuni.
   

Tuzuvchilar: Boymetova Ya
Quramboyeva M

BILET 16

1. 
   Surdopedagogika fanining maqsad va vazifalari
   
2. 
   Maxsus MTTda korreksion ishlar samaradorligini oshirish yo’llari
   
3. 
   Kattalar mehnati bilan tanishtirish
   

Tuzuvchilar: Sobirova M

Egamberdiyeva M
BILET 17

1. 
   Maktabgacha yoshdagi nuqsoni bo’lgan bolalarni maxsus maktabgacha muassasalariga saralanadi?
   
2. 
   Brayl tizimini yaratilish tarixi
   
3. 
   Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekalogik tarbiya berishning maqsad va vazifalari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 18

1. 
   Maktabgacha surdopedagogika fanining predmetini yoritib bering?
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsoni bo’lgan bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirish
   
3. 
   O’yin- bola faoliyatining asosiy turi.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 19

1. 
   Maktabgacha surdopedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?
   
2. 
   . Jismoniy va psixik nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat mashg’iulot mazmuni
   
3. 
   Bola tarbiyasida o’yinchoqlarning ahamiyati.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 20

1. 
   Maktabgacha surdopedagogika fanining boshqa fanlar bilan bog’liqligini ta’riflab bering?
   
2. 
   Psixik va jismoniy nuqsonli bolalar bilan padagogik va psixologik diagnostika
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim muasasasi va oila hamkorligi.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 21

1. 
   Logopediya fanining maqsad va vazifalari nimalardan iborat?
   
2. 
   Psixik va jismoniy nuqsonli bolalarda tovush madaniyatini shakillantirish bo’yicha mashg’ulotlar mazmuni
   
3. 
   Kunning birinchi va ikkinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etish.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 22

1. 
   Logopediya fani qaysi fanlar bilan bog’liqligini izohlab bering?
   
2. 
   Psixik va jismoniy nuqsonli bolalarda lug’at ustida ishlash bo’yicha mashg’ulotlar mazmuni
   
3. 
   Sahnalashtirilgan o’yinlar
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 23

1. 
   Nutq nuqsonlarining turlariga ta’rif bering?
   
2. 
   Maxsus MTTlarda o’tkaziladigan harakatli o’yinlar.
   
3. 
   Didaktik o’yin turlari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 24

1. 
   Nutq nuqsonlarining sabablarini aytib bering?
   
2. 
   Brayl tizimini yaratish tarixi xaqida malumot bering.
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim muassasasi pedagogik jarayonidagi o’rni
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 25

1. 
   Tiflopedagogika so’zini izohlab bering?
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsonlari bo’lgan bolalarni badiiy adabiyot bilan tanishtirish.
   
3. 
   Milliy xalq o’yinlari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 26

1. 
   Surdapedagogika fanining predmeti,maqsadi va vazifalarini izohlab bering?
   
2. 
   Jismoniy yoki psixik nuqsonlari bo’lgan bolalarga ekologik tarbiya berish.
   
3. 
   Ijodiy o’yin turlari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 27

1. 
   Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar necha guruxga bo’linadi?
   
2. 
   Maxsus MTT larda o’tkaziladigan o’yin turlari.
   
3. 
   Pedagog- tarbiyachi shaxsini shakllantirish
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 28

1. 
   Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar uchun qanday muassasalar mavjud?
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsonlari bo’lgan bolalar bilan tasviriy faoliyat bo’yicha mashg’ulotlari mazmuni.
   
3. 
   Pedagog –tarbiyachining nutq madaniyati
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 29

1. 
   Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalarga ta’rif bering
   
2. 
   Nuqsoni bo’lgan bolalarda fazoviy va vaqt tasavvurlarini shakillantirish.
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim davrining o’ziga xos hususiyatlari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 30

1. 
   Maxsus pedagogika fanining predmeti, maqsadi va vazifalari
   
2. 
   Jismoniy yoki psixik nuqsoni bo’lgan bolalar bilan musiqa talimi va ritmika.
   
3. 
   Bola shaxsini shakllantirishda tarbiyaning roli
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 31

1. 
   Maxsus psixologiya fanining predmeti,maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?
   
2. 
   Maxsus MTT larda milliy o’yinlar turlari.
   
3. 
   Jismoniy tarbiyaning asosiy vositalari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 32

1. 
   Eshitish buzilishining kelib chiqish sabablari?
   
2. 
   Maxsus MTT larda o’tkaziladigan harakatli o’yinlar haqida tushuncha bering.
   
3. 
   Axloqiy tarbiyaning nazariy asoslari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 33

1. 
   Nutq nuqsoniga ega bo’lgan bolalarda o’yin faoliyati qanday tashkil etiladi?
   
2. 
   Maxsus MTT larda o’tkaziladigan dirammalashtirish o’yinlari
   
3. 
   Estetik tarbiyaning vazifalari va mazmuni.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 34

1. 
   Maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarida mehnat tarbiyasining vazifalari
   
2. 
   Nutqida nuqsoni bo’lgan bolalar bilan bayram ertaliklarini o’tkazish
   
3. 
   Yosh avlod tarbiyasida mehnat tarbiyasining vazifalari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 35

1. 
   Maktabgacha yoshdagi aqli zaif boalalarda jismoniy tarbiyaning ahamiyati qanday
   
2. 
   Maxsus MTTlarda bolalar mehnati
   
3. 
   Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan davlat talablari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 36

1. 
   Maxsus MTTda estetik tarbiya
   
2. 
   Jismoniy va psixik nuqsoni bo’lgan bolalarni mehnatga o’rgatishning mazmuni
   
3. 
   Ilk qadam Davlat o’quv dasturi
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 37

1. 
   Eshitishida nuqsoni bo’lgan maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy tarbiyalashda jismoniy tarbiyaning ahamiyati
   
2. 
   Maxsus MTT larda kattalar mehnati bilan tanishtirish
   
3. 
   Uzluksiz ta’lim turlari.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 38

1. 
   Eshitishida nuqsoni bo’lgan maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy jihatdan tarbiyalash vazifalarini yoritib bering?
   
2. 
   Nuqsoni bo’lgan bolalarni mehnatga o’rgatishda qanday o’yin turlaridan foydalaniladi?
   
3. 
   Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o’rni
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M
BILET 39

1. 
   Maktabgacha yoshdagi eshitishida nuqsoni bo’lgan boalalarga mehnat tarbiyasining ahamiyatini izohlab bering?
   
2. 
   Maxsus MTT larda bolalarning aqliy tarbiyasi haqida tushuncha bering
   
3. 
   Maktabgacha ta’lim muasasasida axloqiy tarbiya berishning maqsadi va vazifalari
   

Tuzuvchilar: Sobirova M
Egamberdiyeva M

BILET 40

1. 
   Ko’rishida nuqsoni bo’lgan bolalar toifalari
   
2. 
   Maxsus MTT larda bolalarning axloqiy tarbiyasi haqida tushuncha bering
   
3. 
   Mashg’ulot maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishning asosiy shakli.
   

Tuzuvchilar: Sobirova M

Egamberdiyeva M