3. 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlari.
4.0 ‘zbekiston Respublikasi
Prezidentining farmonlari, qarorlari
va farmoyishlari.
5. 0 ‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari.
6. Vazirliklar, davlat qo‘mi talari
va idoralam ing buyruqlari
hamda qarorlari.
7. M ahalliy davlat hokimiyati organlarining qarorlari.
M e ’ у oriy-huquqiy
hujjatlar
qonun
hujjatlaridir
va
ular
0 ‘zbekiston Respublikasining qonun hujjatlari majmuyini tashkil
qiladi. 0 ‘zbekiston Respubiikasimng Konstitutsiyasi va qonunlari,
0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi
palatalarining qarorlari
qonunlardir. 0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari,
qarorlari va farmoyishlari, 0 ‘zbekiston
Respublikasi Vazirlar
M ahkamasining
qarorlari,
vazirliklar,
davlat
qo‘mitalari
va
idoralam ing buyruqlari hamda qarorlari, mahalliy davlat hokimiyati
organlarining qarorlari qonunosti hujjatlaridir.
0 ‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 29-moddasida:
“Har
kim fikrlash, so ‘z va e ’tiqod erkinligi huquqiga ega. Har kim
o ‘zi istagan axborotni izlash, olish va uni tarqatish huquqiga ega”
ekanligi qayd qilingan. 42-moddada esa: “Har
kimga ilmiy va
texnikaviy ijod erkinligi, madaniyat yutuqlaridan foydalanish huquqi
kafolatlanadi. Davlat jam iyatning madaniy, ilmiy va texnikaviy
rivojlanishiga g ‘am xo‘rlik qiladi”, - deb k o ‘rsatilgan b o ‘lsa, 67-
moddada: “Ommaviy axborot vositalari
erkindir va qonunga
m uvofiq ishlaydi. Ular axborotning to ‘g ‘riligi uchun belgilangan
tartibda javobgardirlar”, - deb belgilangan1.
Kadrlar tayyorlash milliy modelini amaliyotga tatbiq etish о ‘quv
jarayonini texnologiyalashtirish bilan uzviy b o g ‘liqdir. Ilmiy-
texnikaviy taraqqiyot ishlab chiqarishning k o ‘p
sonli tarmoqlari bilan
bir qatorda ta ’lim sohasiga ham zamonaviy axborot texnologiyalarini
joriy etishni taqozo etmoqda. Shu boisdan, “Kadrlar tayyorlash
milliy dasturi”da “o ‘quv-tarbiyaviy jarayonni ilg‘or
pedagogik va
axborot texnologiyalari bilan ta ’m inlash" zarurati e ’tirof etildi, uning
ikkinchi va uchinchi bosqichlarida bajariladigan jiddiy vazifalardan
biri sifatida belgilandi.
Dostları ilə paylaş: