1-modul: t a ’lim da axborot texnologiyalar1ning g ‘rni
Узбекистон Республикаси Конституцияси. - Тошкент: Узбекистон, 1992
Yüklə 333,25 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Sohada tashkiliy o ‘zgartirishlar amalga oshirildi
|
1 Узбекистон Республикаси Конституцияси. - Тошкент: Узбекистон, 1992.
- 34 б. 9 0 ‘zR Prezidentining “Kompyuter lashtirishni yanada rivoj- lantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish to ‘g ‘risida” 2002-yil 30-maydagi PF-3080-son Farmoni iqtisodiyotning turli tarmoqlari, boshqaruv, biznes, fan va ta’lim sohalariga axborot texnologiyalarini keng jo riy etish hamda aholining turli qatlamlariga zamonaviy kom pyuter va axborot tizimlaridan keng foydalanishlari uchun qulay shart-sharoit yaratib berdi. 0 ‘zbekiston Respublikasi Vazirlar M ahkamasi huzuridagi Kompyuterlashtirish va AKTni rivojlantirish b o ‘yicha Muvofiqlashtiruvchi Kengash tashkil etildi. Sohada tashkiliy o ‘zgartirishlar amalga oshirildi: - 0 ‘zA, AKTni rivojlantirish Jam g‘armasi, TATU tashkil etildi; - tadbirkorlikni qoTlab-quvvvatlash b o ‘yicha bojxona va soliq imtiyozlari belgilandi; - Kompyuterlashtirish va axborot texnologiyalarini joriy etish M arkazi -UZINFOCOM tashkil etildi. 0 ‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidentining “Telekommunikatsiyalar sohasida boshqaruvni takomillashtirishga doir chora-tadbirlar to ‘g ‘risida” (2000-y.), “Kompyuterlashtirishni yanada rivojlantirish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini jo riy etish to‘g ‘risida” (2002-y.), “Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini yanada rivojlantirishga oid qo ‘shimcha chora- tadbirlar to ‘g ‘risida” (2005-y.), “0 ‘zbekiston Respublikasining jam oat ta ’lim axborot tarm og‘ini tashkil etish to ‘g ‘risida” (2005-y.), “Respublika aholisini axborot-kutubxona bilan ta ’minlashni tashkil etish to ‘g ‘risida” (2006-y.) Farmonlari va Qarorlari iqtisodiyotning turli tarmoqlari, boshqaruv, biznes, ishlab chiqarishning k o ‘p sonli tarmoqlari bilan bir qatorda fan va ta’lim sohalariga ham zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishni jadallashtirdi. Shu tariqa mamlakatimizdagi ta ’iim-tarbiya sohasidagi islohotlar ta ’lim jarayoniga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini tatbiq qilish masalasiga uzviy bog‘landi. 2005-yil 28-sentyabrda 0 ‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.Karimovning “0 ‘zbekiston Respublikasining jam oat 10 ta ’lim axborot tarm og‘ini tashkil etish to ‘g‘risida”gi qaroriga m uvofiq “Ziyonet” jam oat axborot ta ’lim tarm og‘i tashkil etildi. Vazirlar M ahkamasining “2002 - 2010-yillarga m o‘ljallangan o ‘rta ta ’lim tizimini axborotlashtirish dasturi” to ‘g ‘risidagi qarori asosida Xalq ta ’limi vazirligining 2011-yil 9-iyundagi buyrug‘iga asosan 2 - 4-sinflarda maktab ixtiyoridagi soatlar hisobidan haftasiga bir soatdan informatika darslarini tashkil etish belgilab berilgan. Bu shuni ko‘rsatadiki, o ‘quvchilar um um ta’lim maktablari uchun darsliklaming multimedia ilovalarini foydalanishga 2-sinfdanoq tayyorlanadi. 1.2. A xb o ro t-k o m m u n ik atsiy a texnologiyalari Zamonaviy axborot texnologiyalarining vositalari qatoriga: kompyuter, skaner, videoko‘z, videokamera, LCD proektor, interaktiv elektron doska, faks, modem, telefon, elektron pochta, m ultimedia vositalari, Internet va Intranet tarmoqlari, mobil aloqa tizimlari, m a’lumotlar omborini boshqarish tizimlari, sun’iy intellekt tizimlarini kiritish mumkin. A x b o ro t texnologiyasi vositalari muayyan amallarni ongli va rejali amalga oshirishda o ‘zlashtiriladi. Bu jarayon quyidagilarni o ‘z ichiga oladi: - kompyuter, shuningdek, printer, modem, mikrofon va ovoz eshittirish qurilmasi, skaner, raqamli videokamera, multimedia proektori, chizish plansheti, musiqali klaviatura kabilar hamda ulam ing dasturiy ta ’minoti; - uskunaviy dasturiy ta ’minot; - virtual m atn konstruktorlari, multiplikatsiyalar, musiqalar, fizik modellar, geografik xaritalar, ekran protsessorlari va h.k.; - axborotlar majmuyi — ma ’ lumotnomalar, ensiklopediyalar, virtual muzeylar va h.k.; - texnik k o ‘nikm alar trenajyorlari (tugmachalar majmuyidan tugmachalarga qaramasdan m a’lumot kiritish, dasturiy vositalami dastlabki o ‘zlashtirish va h .k ). Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta ’lim jarayonlariga joriy etilishi: - talabaga kasbiy bilimlami egallashiga; l i - o ‘rganilayotgan hodisa va jarayonlarni modellashtirish orqali fan sohasini chuqur o ‘zlashtirishga; - o ‘quv faoliyatining xilma-xil tashkil etilishi hisobiga talabaning mustaqil faoliyati sohasining kengayishiga; - interaktiv muloqot imkoniyatlarining jo riy etilishi asosida o ‘qitish jarayonini individuallashtirish va differensiyalashtirishga; - sun’iy intellekt tizimi imkoniyatlaridan foydalanish orqali talabaning o ‘quv materiallarini o ‘zlashtirish strategiyasini egallashiga; - axborot jam iyati a ’zosi sifatida unda axborot madaniyatining shakllanishiga; - o ‘rganilayotgan jarayon va hodisalarni kompyuter texnologiyalari vositasida taqdim etish, talabalarda fan asoslariga qiziqishni va faollikni oshirishga olib kelishi bilan muhim ahamiyat kasb etadi. Axborot texnologiyalarini internet tizimisiz amalga oshirish samaradorlikka erishishni ta ’minlamaydi. Shuning uchun internet tarm og‘idan foydalanish, fan uchun zarur materiallarni izlab topish, foydali Yüklə 333,25 Kb. Dostları ilə paylaş:
|