Tajriba mashg‗ulotning texnologik kartasi. Ish jarayonilari vaqti Faoliyatning mazmuni. О‗qituvchi Talaba I. bosqich mavzuga kirish
(10 minut)
1.1. О‗quv mashg‗uloti mavzusi, maqsadi uni guruhlarda о‗tkazish
rejasi e‘lon qilinadi.
Mavzu nomini yozib
oladilar.
1.2. Tayanch sо‗zlar orqali sо‗rov о‗tkaziladi. Javoblarni
umumlashtiradi.
Talabadan
javob kutiladi.
II. bosqich Asosiy
(65 minut)
2.1. Talabalar 3 guruhga bо‗linadi. Ularga topshiriq beriladi. (1-
ilova) qanday о‗quv natijasi olinishiga aniqlik kiritadi.
Talabalar
interfaol
usulida
guruhlarga
bо‗linadi.
2.2. Mavzu bо‗yicha tayyorlangan topshiriqlarni tarqatadi.
Topshiriqlar
bilan
tanishadilar.
1.3.
Baholash mezonlari bilan tanishtiradi. (2-ilova).
Qanday qо‗shimcha о‗quv materiallardan foydalanish
mumkinligini tushuntiradi. (ma‘ruza matni, о‗quv
qо‗llanma, tarqatma material, kо‗rgazmali qurol).
Ushbular topshiriqlarni aniqlaydi va guruhda
ishlashni tashkil etadi.
Guruhga bо‗linadilar.
Har
bir
guruhdan
jamoalar
chiqib
taqdimot о‗tkazadi.
III. bosqich yakuniy
(5 minut)
3.1. Guruhlarda taqdimot о‗tkazishni va bir birini baholashni
tashkil etadi. Topshiriqni bajarish jarayonidagi xulosalarni
umumlashtiradi, bilimlarni tо‗ldiradi.
Savollar beradilar.
3.2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil
qilinadi va reyting asosida baholashadi.
3.3. Mavzu bо‗yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar
rо‗yxati beriladi.
О‗Umga qaraydi.
176 1 guruhga topshiriq. 1.Ammiak olishda qanday xom ashyolardan foydalaniladi?
