1. Pedagogika fanining predmeti …

1.Pedagogika fanining predmeti …..
+ A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish,
C) Yaxlit Pedagogik Jarayon
D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish,
2.Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan?
A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Yaxlit Pedagogik Jarayon
C) Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
+ D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon
3.Pedagogik mahorat bu...
+ A) o`qituvchilami pedagogik faoliyatga tayyorlash taktikasi, pedagogik qobiliyatlami shakllantirish, pedagogik madaniyat va texnikani tarkib toptirish hamda nutq texnikasini egallash yo'llarini o`rganadi
B) maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalami tarbiyalash, ulami intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o`rganadi.
C) pedagogikaning konseplual masalalari va amaliy jihatlarini tadqiq etadi. qonuniyatlar va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi
D) pedagogikaning umumnazariy masalalari, qonuniyatlari va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi
4.Yuqori malakali mutaxassisni tayyorlaydi va ulardan foydalanadi, ilg`or pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiqadi. Ushbu ta`rif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli?
A)ishlab chiqarish
B) davlat va jamiyat
C) uzliksiz ta`lim
+ D) fan
5.…- ta`lim muasasasasining boshqaruv organi. Nuqtalar o`rnidagi so`zni toping?
+ A) Pedagogik Kengash
B) Vazirlik
C) Maktab
D) Xalq ta`lim bo`limi

6.Pedagogik kengash huquqlari qaysi qatorda keltirilgan?

A) ta`lim muassasasi pedagogik jamoasi uchun o`z vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,
+ B) ta`lim muassasasini rivojlantirish yo`nalishlarini istiqbol rejasini belgilash
C) pedagogik jamoaning ma`lum yo`nalishlardagi faoliyatini tahlil qiladi va yaknniy xulosa chiqaradi
D) ta`lim muassasasi pedagogik jamoasi uchun o`z vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,.

7.Qaysi qatorda pedagogik kengashning vazifalari keltirilgan?

+ A) ta`lim muassasasi pedagogik jamoasi uchun o`z vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,
B) ta`lim muassasasi jamoasi oldiga qo`yilgan maqsad va vazifalarining bajarilishini amalga oshirish;
C) o`quv jarayonini tashkil qilislining turli shakl va metodlarini muhokama qilish, amaliyotga tatbiq etish
D) ta`lim muassasasini rivojlantirish yo`nalishlarini istiqbol rejasini belgilash

8.Fanlar bo`yicha taqvim-mavzu rejalarini tasdiqlashga tavsiya etish ushbu vazifa qaysi birlashmaga tegishli?

+ A) Metodik birlashma
B) Metodik kengash
C) Pedagogik kengash
D) To`g`ri javob yo`q
9..Quyidagilardan asosiy pedagogik tushunchalarni belgilang.
A) Shaxsning shakllanishi va rivojlanishi, bilim, ko‘nikma va malakalar
B) Shaxs kamoloti, irsiyat, muhit va tarbiya
C) Ta‘lim, tarbiya, ma‘lumot, pedagogik jarayon, pedagogik hodisa
D) Ijtimoiy muhit, jamiyat, irsiyat, pedagogik jarayon

10. Surdopedagogika so‘zining ma’nosini izohlang. ##

A) Surdopedagogika inglizcha «surdis» - surdis so‘zidan olingan bo‘lib «ko‘rlik» degan ma’noni bildiradi Klinik, psixologik, pedagogik
B) Rezus faktorining tugri kelmasligi, xromosoma kasalliklari
+ C) Surdopedagogika lotincha «surdis» - surdis so‘zidan olingan bo‘lib «karlik» degan ma’noni bildiradi
D) Aqli zaif oligofren, demensiya