1-savol O’zbekiston Respublikasining «Ta`lim to’g`risida»gi Qonunning maqsadi nima?

Didaktikaning «ilmiylik» va «onglilik va aktivlik» printsiplari nimani o’rgatadi? 
====
 
#O’rganayotgan mehnat operatsiyalarining ilmiy asoslarini va ular haqida tushunchalarni hamda 
terminlarni to’g`ri ishlatishga (shtangentsirkul, tugri shtangen emas, kerko emas,kerjer) 
o’rgatadi. onglilik va aktivlik va o’quvchi qilayotgan ishini mazmunini yaqqol tasavvur 
qilgandagina ishga ongli ravishda kirishadi. tasavvur qilgandagina ishga ongli ravishda kirishadi 
====
O’quvchilardagi mehnat operatsiyalaridagi protsesslarni ong faoliyati orqali ilmiy asosda 
o’rganadi 
====
Bu printsiplar elementar didaktika qoidalariga ilmiy amal qilishni o’rgatadi. 
====

---

Barcha o’quvchilarning darsda faol qatnashishi. 
++++
29-SAVOL
8-9 sinflarda o’quvchilarni tayyorgarligi qanday ajratiladi? 
====
 
#Bu sinflarda o’quvchilarni tayyorgarligi soxalar bo’yicha ajratiladi va xalq xo’jaligining bitta 
yo’nalishi bo’yicha ixtisoslik asoslari o’rgatiladi. 
====
Ishlov berish texnologiyasi elementlari, modellashtirish, o’simliklarni o’stirishdan iborat dastur 
bo’yicha o’qitiladi 
====
Xalq xo’jaligining bitta yo’nalishi bo’yicha. 
====
Kasb egallashga oid bilim beriladi. 
++++
30-SAVOL
Texnologiya fanini o’qitishda ta`lim shakllarini ko’rsating. 
====
 
Amaliy mashg`ulot, korxonaga ekskursiya o’tkazish, o’quvchilarni ishlab chiqarish brigadalari, 
o’quv tsexlarida va maxsus ajratilgan uchastkalarda o’qitish, o’quv ishlab chiqarish praktikasi, 
mehnat mashg`ulotlarini tashkil etishning frontal, zveno va individual shakllari. 
====
O’quv ishlab chiqarish brigadasida o’qitish 
====
Dars formasi 
====
O’quvchilarni ishchilar brigadasiga biriktirish, malakali ishchiga biriktirish, o’quv tsexlarida, 
shtatli ish joylarida o’qitish, frontal zveno, yakka-yakka o’qitish, ekskursiya 
++++
31-SAVOL