1. Xəbər mübtəda ilə uzlaşmırsa, mədəni nitqin hansı tələbi pozulur?

176
. Elmi məruzələrin strukturu: biri səhvdir.
A
) Mövzunun məqsəd və vəzifələri
B
) Eksperimental xarakter daşıyırsa, hipotezi
C
) Tədqiqat metodu, tədqiqatın nəticələri (faktlarla sübutu)
D
) Mövzunun və tədqiqatın aktuallığı
E
) Başda mövzunun ədəbiyyatı və nəticə olmalıdır
177. 
Konspekt tiplərinin növləri: biri səhvdir.
A) Tekstual
B) 
Planlı
C) Toplu
D
) Plansız
E) Tematik
178. Akade
mik kommunikasiyanın mərhələləri:
1. Əsas janrları, üslubu, elmi işlərin quruluş və kompozisiyası
2. Emi aparaturu və onun keyfiyyəti, ədəbiyyat siyahısı, sitat və istinad etmə
3. Plagiat və antiplagiat anlayışları, cari nəzarət və aralıq attestasiya formaları
4. Fərdi mənada əlaqə, rabitə, qarşılıqlı münasibət, yaxınlıq vasitəsi
5. Universal, geniş mənada istənilən maddi və mənəvi aləmin obyektinin əlaqə 
vasitəsi
A) 2,3,4
B) 2,3
C) 3,4,5
D) 1,3,5
E) 1,2,3
179. Aşağıdakılardan hansı akademik yazıya aiddir?
A) dissertasiya
B) annotasiya
C) xasiyy
ətnamə
D) t
əqdimat
E) 
ərizə
180
. Semantik maneə yaranır:
1. Dil resurslarının bolluğunda ünsiyyət iştirakçıları onlardan nitqində düzgün 
istifadə etmədikdə
2. Tərcümə zamanı fikir ayrılıqlarında
3. Qarşılıqlı anlaşmada resipientin şəxsi keyfiyyətləri – hər bir insan təkrarolunmaz 
təcrübəyə, təhsilə, ünsiyyət dairəsinə, təkrarolunmaz tezaurusa malikdir, “qarşılıqlı 
anlaşmaya gəlmək mümkün deyil” – nəticəsini tələsik çıxardıqda
4. Ünsiyyət iştirakçısının, xüsusilə bu və ya digər termini hansı mənada işlətdiyini 
dəqiqləşdirməyə ehtiyac yoxdur