10-Sinf. 36-dars. Sana: I. Mavzu: Delphi dasturlash muhiti

Forml. Height := 225; Forml. Width :=400;

Forml. Left :*200; Forml. Top: =100;

Yuqoridagi to‘rtta obyektni ilova oynasiga joylaymiz va ularning xossalarini o‘rnatamiz:

Buttonl. Caption:='++';

Button2. Caption:='--';

Label l. Caption :='Oynaning bo`'yi: ';

Label 2. Caption :='Oynaning eni: ';

4. Darsni mustahkamlash va yakunlash:

1. Label boshqarish obyektining xossalari ilovada qanday o‘zgartiriladi?

2. To‘rtinchi ilovani shunday o‘zgartiringki, uning oynasi bo‘yi va eni mos ravishda 5 va 8 qadam bilan o‘zgarsin.

3. To‘rtinchi ilovani shunday o‘zgartiringki, uning oynasi enining qiymati 500 dan 800 gacha bo‘lsin.

4. To‘rtinchi ilova tugmalardagi yozuvlami a→A va A→a ga o‘zgartiring.

5. O'quvchilarni baholash: Faol qatnashgan o’quvchilarni baholash va ularni jurnalga qayd etish.

6. Uyga topshiriq: 97-bet 1-2-mashqlarni bajarish.





10-Sinf. 44-dars.

Sana: _______________

I. Mavzu: Amaliy mashg`ulot

II. Maqsad:

a) Ta’limiy: Amaliy mashg`ulotlarni bajarish usullari haqida ma’lumot berish.

b) Tarbiyaviy: Kompyuterning qurilmalariga, kompyuter dasturlariga qanday munosabatda bo’lishni o’rgatish.

c) Rivojlantiruvchi: Amaliy mashg`ulotlar bilan ishlash ko`nikmasini hosil qilish.

Tayanch kompetensiya: TK5: Milliy va umummadaniy kompetensiya – Vatanni sevish, sadoqatli bo`lish, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e`tiqodli bo`lish; TK6: Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompetensiyasi – aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy rejalarni tuza olish, kundalik faoliyatda turli formuladan foydalana olish.