IV. Yangi mavzuni mustahkamlash
Mavzuni mustahkamlash uchun darslikdagi 48-mashq sharti asosida bajariladi. Bahs-munozara o`tkaziladi.
V . Darsni yakunlash.
Bildirilgan fikrlar tinglanadi, to`ldiriladi va qo`shimchalar kiritiladi.
Dars davomida faol ishtirok etgan o`quvchilar baholanadi
VI. Uyga vazifa. Darslikdagi 49-mashq.
49-mashq. Demak, shunday ekan, shunday qilib, bundan tashqari, xullas kabi kirish so‘zlar, yuqorida, quyida, endi, bundan keyin kabi so‘z va so‘z shakllari, va, hamda, ammo, lekin, biroq kabi bog`lovchilar, qayd etmoq lozimki, aniqki, ta’kidlamoq joizki, yuqorida aytib o‘tilgani kabi tarzidagi sintaktik qurilmalarni ishtirok ettirib matn tuzing, bu vositalarning matn kompozitsiyasidagi o‘rniga diqqat qiling.
O`TIBDO`_________Mamatov. Sh
Sana __ ________
11-sinf ona tili
14-dars
Mavzu:
|
Mantiqiylik va matn kompozitsiyasi (2-dars)
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:
|
Matn, mazmuniy sintaktik bog`lanish, kompozitsion bog`liqlik.
|
Maqsadlar:
|
Ta`limiy:nutq mantiqiyligi va matnning kompozitsion tuzilishini o`rganish.
Tarbiyaviy:o`quvchilarni ota-bobolarimiz hikmatiga ehtirom ruhida tarbiyalash.
|
Dostları ilə paylaş: |
