Shakllantiriladigan
kompetensiyalar
|
Fanga oid kompetensiya elementlari:
Milliy va umummadaniy kompetensiya elementlari:
Badiiy adabiyotda aks etgan umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi oziga xoslikni anglay oladi, go`zallik va ezgulikdan o`rnak olishga intiladi.
Lingvistik kompetensiya elementlari:
Turli nutq jarayonida nutq uslublaridan to`g`ri foydalanish.
Mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi.
|
DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
|
|
Ishning nomi
|
Bajariladigan ish mazmuni
|
Metod
|
Vaqt
|
|
I bosqich. Tashkiliy qism
|
O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinf o`quvchilarining darsga tayyorgarligi tekshiriladi
|
Suhbat
|
2 daqiqa
|
|
II bosqich . Ehtiyoj (refleksiyalarni aniqlash)
|
Kun hikmati:O'rinli so‘zga tuya cho‘kadi,
O'rinsiz so‘zga hamma so‘kadi.
|
Suhbat
|
1 daqiqa
|
|
III bosqich O`tilgan mavzuni takrorlash
|
1. O`tilgan mavzu yuzasidan topshiriqlar bilan ishlash.
2. Uy vazifasi nazorati
|
Tezkor savol-javob suhbat
|
5 daqiqa
|
|
IV Yangi mavzu bayoni
|
1. Yangi mavzuni o`rganish
2. 76-77-mashqlar bajariladi
|
matn ustida ishlash
|
16 daqiqa
|
|
V bosqich.
Mustahkamlash
|
1. 78-mashqbajariladi.
2. Izohlilug`atbilanishlash
3. Tarqatma materiallar asosida savol-javob
4.Mavzuga doir testlar bilanishlash.
|
Izlanish
Izlanish
|
10 daqiqa
5 daqiqa
|
|
VIbosqich. Darsyakunivabaholash
|
O`quvchilarning dars davomidagi ishtroki hisobga olinib reyting ballari e’lon qilinadi.
|
Baholash
|
2 daqiqa
|
|
VII bosqich. Uyga vazifa berish
|
79-mashq
|
Tushuntirish
|
5 daqiqa
|
