2. Хаlq tа’limi tizimidа bоshqаrish tаmоyillаri qаysi jаvоbdа to’g’ri kеltirilgаn?


Ijtimoiy xarakter va manfaatni ifodalovchi, o‘z davri uchun yangi va dolzarb bo‘lgan, inson ruhiyatiga kuchli tahsir etadigan tafakkur mahsuli bu-?



Yüklə 207 Kb.
səhifə12/31
tarix18.04.2023
ölçüsü207 Kb.
#99818
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   31
ММИДЎ тест

44. Ijtimoiy xarakter va manfaatni ifodalovchi, o‘z davri uchun yangi va dolzarb bo‘lgan, inson ruhiyatiga kuchli tahsir etadigan tafakkur mahsuli bu-? *a) mafkura
45. Qanday g‘oyalarga juda yaxshi niqoblanish va o‘ziga ergashgan kishilarga o‘z yo‘lini mutloq to‘g‘ri va haqiqat deb tushuntirish xos hisoblanadi? *a) vayronkor g‘oyalarga
46. Shaxsning mafkura sohasida chuqur bilimga va o‘zi ishongan mafkura bo‘yicha kuchli ehtiqod (mafkuraviy immunitet)ga egaligi hamda o‘z mafkurasidagi g‘oya va qarashlarni boshqa insonlarda ham shakllantira olish malakasi nima deb ataladi? *a) mafkuraviy kompetentlilik
47. Mafkuraviy immunitet shaxs faoliyatining qanday holatlarida nomoyon bo‘ladi?
*a) vatan va xalq manfaatlarnini himoya qilishda
48. Ta’lim oluvchilarning individual yoki guruhlarda belgilangan vaqt davomida, belgilangan mavzu bo’yicha axborot yig’ish, tadqiqot o’tkazish va amalga oshirish ishlarini olib borishidir. Bu metodda ta’lim oluvchilar rejalashtirish, qaror qabul qilish, amalga oshirish, tekshirish va xulosa chiqarish va natijalarni baholash jarayonlarida ishtirok etishi bu- *a) “Loyiha” metodi
49. Ta’lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarning sabab va oqibatlarini tahlil qilish hamda ularning yechimini topish bo’yicha ko’nikmalarini shakllantirishga qaratilgan metod bu-
*a) “Muammoli vaziyat” metodi
50. Biror mavzu bo’yicha ta’lim oluvchilar bilan o’zaro bahs, fikr almashinuv tarzida o’tkaziladigan o’qitish metodi bu- *a) “Bahs-munozara” metodi
51. Aylana stol atrofida berilgan muammo yoki savollar yuzasidan ta’lim oluvchilar tomonidan o’z fikr-mulohazalarini bildirish orqali olib boriladigan o’qitish metodi bu-*a) “Davra suhbati” metodi
52. Ta’lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o’quv materialini o’rganish yoki berilgan topshiriqni bajarishga qaratilgan darsdagi ijodiy ish. Bu-
*a) “Kichik guruhlarda ishlash” metodi
53. Biror muammo bo’yicha ta’lim oluvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan metod bu-*a) “Aqliy hujum” metodi

Yüklə 207 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin