2. Hayotiy jismoniy sifatlarni tarbiyalash. Harakat harakatlarini o'rgatish

3. Loyihaning maqsad va vazifalari
Loyihaning maqsadi :
samarali metodologiyani ishlab chiqishumumiy ta'lim maktabidagi tayyorgarlik tibbiy salomatlik guruhining maktab o'quvchilariga jismoniy madaniyatni o'rgatish.
Maqsadga erishish va tadqiqot gipotezasini sinab ko'rish uchun bir qator muammolarni hal qilish kerak edivazifalari:
uslubiy va tegishli adabiyotlarni o‘rganish;
tayyorgarlik sog'lomlashtirish guruhi maktab o'quvchilariga jismoniy madaniyatni o'rgatish metodikasini o'rganish darajasini aniqlash;
14-18 yoshdagi maktab o‘quvchilarining jismoniy tayyorgarligi darajasini va ularning yosh xususiyatlarini o‘rganish;
loyiha mavzusi bo'yicha o'quv modulini ishlab chiqish;
turli yoshdagi tayyorgarlik tibbiy guruhi o'smirlarining jismoniy tayyorgarligini nazorat qilish.
Maqsadlarimizga erishish uchun biz quyidagilardan foydalandiktadqiqot usullari: o'quv-uslubiy va psixologik-pedagogik adabiyotlarni o'rganish, tahlil qilish normativ hujjatlar ta'lim haqida; atletika gimnastikasi darsliklarini tahlil qilish. Tajribali o'qitish, mashg'ulotlar paytida o'quvchilarning jismoniy va hissiy holatini kuzatish, o'quvchilarni har kuni aks ettirish va so'roq qilish, o'quv jarayoni ishtirokchilari: talabalar va ularning ota-onalarini so'roq qilish va boshqalar.o'quv eksperimenti. Matematik statistika usuli.
Maqsadlilik loyiha:
1. Ta’lim jarayonini intensivlashtirish.
2. Jismoniy tarbiya uchun motivatsiyani oshirish.
3. Materialni o'zlashtirish samaradorligini oshirish.
4. Sog'lom turmush tarzini shakllantirish.
5. Ta'lim jarayonini resurs ta'minotini rivojlantirish.
Sog‘lom baquvvat bo‘lib yetishish uchun maktabdagi barcha ishlarni shunday yo‘lga qo‘yish kerakki, har bir bola yoshligidanoq uning jismonan sog‘lom bo‘lishi haqida qayg‘ursin, gigiyena va tibbiy yordam bo‘yicha bilimga ega bo‘lib, yetakchilik qilsin. sog'lom turmush tarzi. Jismoniy tarbiya va sport mashg'ulotlari insonni hayotga tayyorlaydi, tanasini chiniqtiradi va sog'lig'ini mustahkamlaydi, uning barkamol jismoniy rivojlanishiga yordam beradi, kelajakda, mustaqil hayotda zarur bo'lgan shaxsiy fazilatlarni, axloqiy va jismoniy fazilatlarni tarbiyalashga yordam beradi.
Maktabni rivojlantirish dasturida bitiruvchining modeli quyidagicha ko'rinadi: sog'lom tana, sog'lom aql, sog'lom ruh.
Ta'lim muassasalarining asosiy vazifasi shaxsning intellektual, axloqiy, hissiy va jismoniy rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlarni yaratishdir.