2. Kvadrat og‘ishlarning umumiy (tss), izohlangan (ess) va tushuntirilmagan (rss) yig‘indilari quyidagi nisbatlarda


Tasodifiy miqdorning matematik kutilishi



Yüklə 0,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə18/18
tarix23.05.2023
ölçüsü0,6 Mb.
#120990
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Эконометрика2(1)

154. Tasodifiy miqdorning matematik kutilishi:
a). uning umumiy
aholi uchun o'rtacha qiymati
b). tasodifiy miqdorning
o'rtachaga nisbatan dispersiyasi o'lchovi c). ikki o'zgaruvchi o'rtasidagi
munosabatlarning o'lchovi d). dispersiyaning kvadrat
ildizi 155. Tanlangan dispersiya
deyiladi:
a. korrelyatsiya
maydoni b.
munosabatlarning
matematik tabiati
c. turli modellar uchun qoldiq dispersiyani
solishtirish d) barcha javoblar noto'g'ri
a). erkinlik darajalari soni m va nb).
erkinlik darajalari soni n
c). erkinlik
darajalari soni nm d) erkinlik
darajalari soni n-1 159. Statistik
gipotezalarni tekshirishda xatolik ehtimolini kamaytirish yo`llari.
a).
tasodifiy miqdorning o'rtacha qiymatdan chetlanish kvadratlarining o'rtacha arifmetik qiymati
b).
tasodifiy o'zgaruvchining o'rtacha qiymatiga nisbatan kvadrat og'ishining matematik kutilishi c). namunadagi
tasodifiy o'zgaruvchilar qiymatlarining o'rtacha arifmetik qiymati d).
o'zgaruvchilarning ularning vositalaridan chetlanishlari mahsulotining o'rtacha qiymati
quyidagilardan iborat:
160. Uy xo'jaliklarining iste'mol birligiga o'rtacha xarajatlari, den. birliklar oyiga: oziq-ovqat
uchun - s=9,3 da - 62, kiyim va poyabzal uchun - 26, s=9,1. Oziq-ovqat va kiyim-kechak va poyabzal
sotib olish narxining o'zgarishi darajasi: a). xuddi shunday b). oziq-ovqat
xarajatlaridagi
o'zgarishlar kattaroq c).
oziq-ovqat narxining
o'zgarishi kamroq
D) aniqlash mumkin emas
161. Jadvallarga murojaat
qilmasdan tuzilgan model sifatini baholang, tushuntirish o'zgaruvchilarning ta'sir yo'nalishi
nazariy bilan mos keladimi? a.
modelning sifati yuqori, ta'sir yo'nalishi bir xil
b. modelning sifati past, ta'sir yo'nalishi bir xil c. modelning sifati
yuqori, lekin ta'sir yo'nalishi d ga mos kelmaydi. model sifati past,
ta'sir yo'nalishi bir xil 162. Talabaning t-testi quyidagilarga mo'ljallangan:
a. Tenglamaning har bir koeffitsientining iqtisodiy ahamiyatini
aniqlash b. Tenglamaning har bir koeffitsientining
statistik ahamiyatini aniqlash c. Modelni qoldiqlarning avtokorrelyatsiyasi uchun
tekshirish d.
Modelning umumiy iqtisodiy ahamiyatiga oid ta'riflar
163. Agar omil
natijaga ta'sir qilmasa, u holda grafikdagi
regressiya chizig'i: a.) x o'qiga parallel
b.) y o'qiga parallel
c) .
Dekart koordinata tizimining birinchi choragining bissektrisasi d) ushbu tajriba sharoitida yuzaga
kelishi mumkin yoki
bo'lmasligi mumkin.
a). xato yo'qotishlarni minimallashtirish
b). xatolar ehtimolini kamaytirish
c).
tanlama hajmini oshirish
d)
populyatsiyani kamaytirish
17
Machine Translated by Google

Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin