2-Maruza: Axborot kommunikatsion texnologiyalarini tashkil etuvchi komponentalari

AKTning afzalliklari Ular ma'lumotlardan foydalanishni osonlashtiradi; U turli ta'lim markazlarining tarmoqqa ulanishini qo'llab-quvvatlaydi, jamoatchilik tushunchasini kengaytiradi; Bu fikrlashning yangi usullarini ilgari suradi; Bu bilimlarni hamkorlikda qurish tamoyilini ma'qullaydi; Bu foydalanuvchilarning raqamli savodxonligini ta'minlashga imkon beradi; Ta'lim sohasida ular o'quvchilar va o'qituvchilar o'rtasidagi avlodlar o'rtasidagi farqni bartaraf etishga yordam beradi; Bu o'quv va ma'muriy boshqaruv vositasidir, chunki u o'quvchilarning akademik xatti-harakatlarini bilish uchun ma'lumotlar bazalariga va statistik ma'lumotlarga zudlik bilan kirish imkoniyatini beradi.

• AKTning afzalliklari Ular ma'lumotlardan foydalanishni osonlashtiradi; U turli ta'lim markazlarining tarmoqqa ulanishini qo'llab-quvvatlaydi, jamoatchilik tushunchasini kengaytiradi; Bu fikrlashning yangi usullarini ilgari suradi; Bu bilimlarni hamkorlikda qurish tamoyilini ma'qullaydi; Bu foydalanuvchilarning raqamli savodxonligini ta'minlashga imkon beradi; Ta'lim sohasida ular o'quvchilar va o'qituvchilar o'rtasidagi avlodlar o'rtasidagi farqni bartaraf etishga yordam beradi; Bu o'quv va ma'muriy boshqaruv vositasidir, chunki u o'quvchilarning akademik xatti-harakatlarini bilish uchun ma'lumotlar bazalariga va statistik ma'lumotlarga zudlik bilan kirish imkoniyatini beradi.

AKTning kamchiliklari Umuman olganda, AKTning bir qator kamchiliklari bor. Aynan: Ma'lumotlar juda ko'p, ammo ular tartibsiz, ammo tarqoq, bu juda katta bo'lishi mumkin; AKT mavzuni maqsadidan chetlashtiradigan chalg'itish manbai bo'lishi mumkin; Qurilmalar va asboblar platformalar sifatida doimiy ravishda o'zgarib turadi, bu doimiy yangilanishni talab qiladi; Shaxsiy ma'lumotlarning zaifligi xavfini oshiradi. Ta'limning o'ziga xos sohasida ushbu kamchiliklar quyidagilarni ko'paytiradi: Kambag'allik yoki davlat ta'lim siyosatining etishmasligi kabi omillar tufayli texnologiyalardan foydalanish sohasida hali ham katta tengsizlik mavjud. Undan foydalanish samaradorligi maktab o'quv dasturidagi integratsiyaga bog'liq; AKTdan foydalanish uchun etarli joy va uskunalar bilan ta'minlash talab etiladi; Davlat, maktab va o'qituvchi tomonidan etarli darajada tayyorlanmagan yoki yaxshi tuzilgan o'quv rejasi bo'lmagan holda, AKT o'rganish o'rniga dispersiyani yaratishi mumkin. Ta'sir qilish xavfi kiberhujum sezilarli darajada oshadi

• AKTning kamchiliklari Umuman olganda, AKTning bir qator kamchiliklari bor. Aynan: Ma'lumotlar juda ko'p, ammo ular tartibsiz, ammo tarqoq, bu juda katta bo'lishi mumkin; AKT mavzuni maqsadidan chetlashtiradigan chalg'itish manbai bo'lishi mumkin; Qurilmalar va asboblar platformalar sifatida doimiy ravishda o'zgarib turadi, bu doimiy yangilanishni talab qiladi; Shaxsiy ma'lumotlarning zaifligi xavfini oshiradi. Ta'limning o'ziga xos sohasida ushbu kamchiliklar quyidagilarni ko'paytiradi: Kambag'allik yoki davlat ta'lim siyosatining etishmasligi kabi omillar tufayli texnologiyalardan foydalanish sohasida hali ham katta tengsizlik mavjud. Undan foydalanish samaradorligi maktab o'quv dasturidagi integratsiyaga bog'liq; AKTdan foydalanish uchun etarli joy va uskunalar bilan ta'minlash talab etiladi; Davlat, maktab va o'qituvchi tomonidan etarli darajada tayyorlanmagan yoki yaxshi tuzilgan o'quv rejasi bo'lmagan holda, AKT o'rganish o'rniga dispersiyani yaratishi mumkin. Ta'sir qilish xavfi kiberhujum sezilarli darajada oshadi

E’TIBORINGIZ UCHUN RA E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT XMAE’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT

• E’TIBORINGIZ UCHUN RA E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT XMAE’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT