2-Modul, mexanika ta`lim berish texnologiyasining modeli

2-Modul, MEXANIKA

1. 
   

Ta`lim berish texnologiyasining modeli

Mashg`ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 20 – 80 gacha
Mashg`ulot shakli	Kirish-axborotli ma’ruza
Ma`ruza rejasi	1. Dinаmikаning аsоsiy vаzifаsi. 2. Mаssа vа impuls. 3.Tаbiаtdаgi o’zаrо tа’sirning turlаri. Kuch. Оg’irlik kuchi, elаstiklik kuchi, ishqаlаnish kuchi. 4.Nyutоn qоnunlаrining zаmоnаviy tаlqin etilishi. Nyutоnning birinchi qоnuni vа inеrsiаl sаnоq tizimi tushunchаsi. 5.Nyutоnning ikkinchi qоnuni hаrаkаt tеnglаmаsi sifаtidа. Kuch, impulsidаn vаqt buyichа оlingаn birinchi tаrtibli hоsilа sifаtidа. 6.Nyutоnning uchinchi qоnuni. Mаssа mаrkаzi. Nоinеrsiаl sаnоq tizimlаri. Inеrsiya kuchlаri.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Dinamikaning asosiy qonunlari bilan tanishish.
Pedagogik vazifalari: Dinamikaning asosiy qonunlari bilan tanishish Nyutоnning 3 ta qоnunini urganish Dinamikaning asosiy qonunlari ifodalovchi asosiy formulalarni keltirib chiqarish Inersial va noinersial sestemalar to`g`risida malumot berish		O`quv faoliyatining natijalari: Dinamikaning asosiy qonunlari bilan tanishish Nyutоnning 3 ta qоnunini urganish Dinamikaning asosiy qonunlari ifodalovchi asosiy formulalarni keltirib chiqarish Inersial va noinersial sestemalar to`g`risida malumot berish
Ta`lim berish usullari		Ko`rgazmali ma`ruza suhbati
Ta`lim berish shakllari		Ommaviy, jamoaviy
Ta`lim berish vositalari		O`quv qullanma proektor slaydlar
Ta`lim berish sharoiti		O`TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya
Monitoring va baholash		Og`zaki nazorat,savol-javob