25
umumiy o
‘
rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
X SINF
(34 soat)
I bob. YOSHLAR VA JAMIYAT
Jamiyat farovonligi. Yuksak madaniyatli va tartib-intizomli kishilarning
fazilatlari. Insonning farovonligi va xotirjamligini
ta’minlaydigan ezgu
amallar (1 soat)
Jamiyat rivojida yoshlarning
o‘rni. Jamiyat taraqqiyotida mening
o‘rnim. Yoshlar manfaatlari va huquqlarining amalga oshirilishida burch va
mas’uliyatlarning uyg‘unligi. Menda qaysi fazilatlar mavjud? (1 soat)
Insonning jamiyatdagi
o‘rni. Insondagi imkoniyatlar. Insonning
g‘ururi, iftixori, sha’ni va sharafi. Odamlarning eng yaxshisi. Ezgu maqsad
va unga yetishish
yo‘llari. (1 soat)
Trening
mashg‘uloti. Insondagi o‘n fazilat va o‘n noqislik. (1 soat)
Do‘stlik va bag‘rikenglik. Millatlararo do‘stlik. Do‘stlikning qadri.
Do‘stlikning boshlanishi va chegarasi. Do‘stlik odobi va mas’uliyati.
(1 soat)
Shaxsning shakllanishida diniy tarbiya va tasavvurlar. Teologik va
materialistik qarashlarning jamiyat rivojiga
ta’siri.(1 soat)
Dunyo dinlari
g‘oyalarida insonparvarlik. Jahon dinlarida Ezgulik va
Yovuzlikning mohiyati.
Odamiylik fazilatlarining
ulug‘lanishi. Muqaddas
kitoblarda
mustahkam ezgu
e’tiqod, rostgo‘ylik, halollik,
vatanparvarlik,
tejamkorlik, shukronalik, kechirimlilik, qanoat, sadoqat,
o‘zganing
dilini
og‘ritmaslik kabi insoniy go‘zal xulqning targ‘iboti. (1 soat)
Jahon dinlarida ilm olishga
targ‘ib qilinishi. Ilm-hunarning afzalligi.
“Ilm ibodatdan afzal” (hadisi sharif) (1 soat)
II bob. MUNOSIB UMR KECHIRISH BAXTI
Fuqarolik
mas’uliyati va daxldorlik. Yuksak axloqiy fazilatlar – atrof-
muhitga
e’tiborli bo‘lish. Jamiyatda bo‘layotgan voqea,
hodisa va
jarayonlarga daxldorlik. Jamoat ishlarida faol ishtirok etish. Faol fuqarolik.
(1 soat)
Dostları ilə paylaş: