2 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

2 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

---

---

Лойиҳа

---

---

2 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
Лойиҳа

---

---

3 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
TUSHUNTIRISH XATI 

Tarbiya fani dasturi

o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma, malaka va
kompetensiyalarni shakllantirish orqali ularni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga
tayyorlash, “Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari” g‘oyasi mazmun-
mohiyatini
o‘quvchi-yoshlarga chuqur singdirish, ularda faol fuqarolik
pozitsiyalarini shakllanti
rish orqali mas’uliyat, majburiyat, huquqiy ong va
huquqiy madaniyat, teran dunyoqarash, sog‘lom e’tiqod, ma’rifatlilik, diniy
va milliy bag‘rikenglik kabi fazilatlarni tarbiyalashni amalga oshirish nuqtai
nazaridan ishlab chiqilgan.
Shuningdek,
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-
yil 6-
iyuldagi “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida “Tarbiya” fanini
bosqichma-bosqich amaliyotga joriy etish chora-tadb
irlari to‘g‘risida”gi
iyuldagi 422-sonli qarori asosida
o‘qitiladi.
“Tarbiya” fanini umumiy o‘rta ta’lim tizimida o‘qitishdan maqsad
yoshlarni muvaffaqiyatli ijtimoiy hayotga tayyorlash, yangilanayotgan
O‘zbekistonning kelajagi bo‘lmish yoshlarimizni yuksak axloq va
madaniyatni
o‘zida
mujassam
etgan
raqobatbardosh
shaxsni
tarbiyalashdan iborat.
“Tarbiya” fanining vazifalari: 
O‘quvchi-yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;
o‘quvchilarni odobli, axloqli, vijdonli va mehr-shafqatli qilib voyaga
yetishishlariga erishish;
bolani maqsad q
o‘ya olish va unga intilishga undash;
xalqning k
o‘p asrlik qadriyatlarga rioya qilib kamol toptirish;
milliy g‘urur va iftixor, e’tiqod hislarini ularda shakllantirish;
moddiy va ma’naviy merosga hurmat tuyg‘ularini qaror toptirishdan
iborat.
“Tarbiya” fani I sinfda 33 soat, II-IX sinflarda 34 soatdan o‘qitiladi.
I-IX sinf "Tarbiya" fani dasturining mazmuni barcha
o‘quv fanlarini
takomillashtirishga xizmat qiladi.
Dasturda berilgan har bir mavzuni chuqur
o‘rganish uchun o‘qituvchi
amaliy va ijodiy ishlarni tashkil etishga e’tiborni qaratishi lozim.
Mavzular xarakteriga k
o‘ra, ijodiy hikoyalar tuzib, bolalarni undagi
qahramonlar odobiga munosabat bildirishga
o‘rgatish lozim. Shuningdek,
mediamahsulotli vositalar hamda muammoli masalalardan foydalanishga
alohida ahamiyat berish maqsadga muvofiq b
o‘ladi.
5-9-sinflarda
Nazorat ishlari amaliy mashg‘ulotlar va takrorlash,
yakuniy dars uchun ajratilgan soatlar hisobidan amalga oshirilishi nazarda
tutilgan.
Mazkur o‘quv dasturiga pedagoglar tomonidan imkoniyat va
sharoitlardan kelib chiqqan holda 15 foizgacha o
‘zgartirishlar kiritish
mumkin.