15 yanvar 2013-ъц ил
http://www.amu.edu.az
5
ya və rezidentlərimizə kömək
etməliyik. Düşünürəm ki, rezi-
denturanın ştatına yenidən ba-
xılmalı, ən azı dekan müavini
yeri ayrılmalı, ayrı-ayrı ixtisas-
lar üzrə pedaqoji şuralar yara-
dılmalıdır. Əsas faktorlardan
biri də klinikalarımızda, kafed-
ralarımızda rezidentə ehtiyac
duyulmasıdır. Kafedralarda ən
qabiliyyətli
rezidentlərimizin
imkanlarından istifadə edərək
onlara xarici dil öyrətməyin
üzərində dayanmalı, eyni za-
manda yeni metodikaların
öyrənilərək tətbiqində rezidentə
inanmalıyıq. Klinikamızda on-
koloji ixtisas üzrə 8 nəfər rezi-
dentura keçir. Kliniki laborato-
riyamız, cərrahi müdaxilə, şüa
diaqnostikası otağımız imkan
verir ki, reanimatologiyadan,
laboratoriya işindən, şüa diaq-
nostikasından da rezidentlər
hazırlayaq. Əsas məqsədimiz
səmərəli işləyən rezidentlərin
fəaliyyətindən
yararlanaraq
gə ləcəkdə kənardan dəvət
etdiyimiz həkimlərdən imtina
etməkdir”.
N.Qasımov
elmi
karye-
ra məsələsinə də toxunaraq
elmlər namizədi, elmlər dok-
toru olmazdan öncə həkim
kimi yetişməyin, rezidentlərə
akademik yazı, akademik dav-
ranış, akademik nitq dərsləri
keçməyin vacibliyindən danı-
şıb.
Dostları ilə paylaş: