2022 — 2026-yillarda maktab ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘G‘risida


I. Ta’lim mazmuni samaradorligini oshirish va kadrlarning sifat tarkibini yaxshilash



Yüklə 484,22 Kb.
səhifə15/16
tarix07.01.2024
ölçüsü484,22 Kb.
#206189
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
2022 — 2026-YILLARDA MAKTAB TA’LIMINI RIVOJLANTIRISH BO‘YICHA MILLIY DASTURNI TASDIQLASH TO‘G‘RISIDA

2025

I. Ta’lim mazmuni samaradorligini oshirish va kadrlarning sifat tarkibini yaxshilash

1.

O‘zbekistonning PISA xalqaro baholash dasturidagi o‘rni.

Xalqaro dasturdagi o‘rni

-

70

-

-

30

Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksi�si, Xalq ta’limi vazirligi

2.

Xorijiy til (ingliz, fransuz, nemis, ispan, italyan, arab, xitoy, yapon, koreys, turk) bo‘yicha kamida B2 darajadagi xalqaro tan olingan yoki unga tenglashtirilgan milliy sertifikatga ega bo‘lgan xorijiy til o‘qituvchilari.

Foizda
(jami xorijiy til o‘qituvchilarisoniga nisbatan)

10%

21%

31%

40%

100%

Xalq ta’limi vazirligi, Davlat test markazi

3.

Umumta’lim maktablaridagi o‘qituvchilar orasida oliy ma’lumotli o‘qituvchilar.

Foizda
(jami o‘qituvchilar soniga nisbatan)

90%

91,5%

93%

95%

100%

Xalq ta’limi vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

4.

Umumta’lim maktablaridagi o‘qituvchilar orasida oliy toifali o‘qituvchilar.

Foizda
(jami o‘qituvchilar soniga nisbatan)

5%

6%

6,5%

7%

10%

Xalq ta’limi vazirligi, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

5.

Umumta’lim maktablaridagi o‘qituvchilar orasida birinchi toifali o‘qituvchilar.

Foizda
(jami o‘qituvchilar soniga nisbatan)

15%

16%

18%

20%

25%

Xalq ta’limi vazirligi, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

6.

Umumta’lim maktablaridagi o‘qituvchilar orasida toifaga ega o‘qituvchilar.

Foizda
(jami o‘qituvchilar soniga nisbatan)

50%

55%

62%

67%

80%

Xalq ta’limi vazirligi, Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

7.

Umumta’lim maktablarida har bir o‘qituvchiga to‘g‘ri keladigan o‘quvchilar.

O‘rtacha o‘quvchilar soni

12

12

11

11

10

Xalq ta’limi vazirligi, Moliya vazirligi

8.

STEAM (aniq fanlar, texnologiya, injiniring, dizayn va matematika) yo‘nalishidagi fanlarni o‘qitish bo‘yicha o‘quv kurslaridan o‘tgan pedagoglar.

Foizda
(jami tabiiy va aniq fanlar o‘qituvchilari soniga nisbatan)

-

10%

15%

20%

50%

Xalq ta’limi vazirligi

II. Jamiyatda o‘qituvchining maqomini oshirish

9.

Xalq ta’limi tizimida faoliyat yuritayotgan soha xodimlarini davlat va tarmoq mukofotlari bilan taqdirlash.

Mukofotlanadiganlar soni

1 100

1 200

1 400

1 500

2 000

Xalq ta’limi vazirligi

III. Umumta’lim maktablarining moddiy-texnik bazasini yaxshilash, xalq ta’lim tizimida raqobatni kuchaytirish

10.

“Zamonaviy maktab” darajasiga keltiriladigan umumta’lim maktablari.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

5%

10%

17%

20%

50%

Xalq ta’limi vazirligi

11.

Tashkil etiladigan nodavlat umumta’lim muassasalari, shu jumladan davlat-xususiy sheriklik asosida.

Nodavlat umumta’lim muassasalari soni

72

100

180

237

500

Xalq ta’limi vazirligi

12.

Umumta’lim maktablarida o‘quvchilarning ta’lim olishini bir navbatga (smenaga) o‘tkazish.

Bir navbatli maktablar foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

40%

43%

48%

50%

60%

Xalq ta’limi vazirligi, Iqtisodiy taraqqiyot va kambag‘allikni qisqartirish vazirligi, Moliya vazirligi

13.

Moddiy-texnika bazasi yaxshilangan umumta’lim muassasalari.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

25%

30%

35%

40%

100%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Qurilish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi

14.

Isitish tizimi to‘liq ishlaydigan umumta’lim maktablari.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

15.

Umumta’lim maktablarini toza ichimlik suvi bilan ta’minlash (maktablarni tashib keltiriladigan uzluksiz suv manbai bilan ta’minlash).

Uzluksiz suv manbai bilan ta’minlangan maktablar foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

80%

85%

95%

100%

100%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

IV. Yoshlar ta’lim-tarbiyasi uchun qo‘shimcha sharoitlar yaratishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni o‘z ichiga olgan beshta tashabbusni amaliyotga tatbiq e�ish

Birinchi tashabbus — yoshlarni madaniyat va san’at muassasalariga keng jalb etish

16.

Umumta’lim maktablarida Faollar zalini tashkil etish yoki bo‘sh xonalarni moslashtirish hamda jihozlash.

Faollar zali bilan ta’minlangan maktablar foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

80%

80,5%

81%

82%

85%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq ta’limi vazirligi

17.

Umumta’lim maktablarida Yoshlar teatr-studiyalarini tashkil etish.

F?izda
(jami maktablar soniga nisbatan)

30%

32%

34%

35%

40%

Xalq ta’limi vazirligi, Madaniyat vazirligi

18.

Yoshlar teatr-studiyalariga o‘quvchilarni jalb qilish.

Foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

3%

3,5%

3,8%

4%

4,5%

Xalq ta’limi vazirligi, Madaniyat vazirligi

19.

Umumta’lim maktablari o‘quvchilarini san’at yo‘nalishidagi to‘garaklarga jalb etish.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

10%

15%

20%

25%

30%

Xalq ta’limi vazirligi, Madaniyat vazirligi

20.

Umumta’lim maktablarida musiqa madaniyati fanini rivojlantirish maqsadida xor ijodiy jamoalarini tashkil etish.

Ishtirok etuvchi o‘quvchilar foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

3%

Xalq ta’limi vazirligi, Madaniyat vazirligi

21.

O‘quvchilar o‘rtasida ichki turizmni rivojlantirish — “O‘zbekiston bo‘ylab sayohat qil!” shiori ostida sayohatlar tashkil etish.

Foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

2,5%

Xalq ta’limi vazirligi, Turizm va madaniy meros vazirligi

Ikkinchi tashabbus — yoshlarni jismoniy tarbiya va sportga jalb etish

22.

Umumta’lim maktablarida sport zallarini barpo etish.

Sport zali bilan ta’minlangan maktablar foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

85%

85,2%

85,7%

86%

88%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi, Sportni rivojlantirish vazirligi

23.

Umumta’lim maktablarini sport jihozlari bilan ta’minlash va ma’nan eskirgan birlamchi sport anjomlarini yangilab borish.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

15%

20%

25%

30%

40%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Sportni rivojlantirish vazirligi, Moliya vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi

24.

Umumta’lim maktablari o‘quvchilarining muntazam sport turlari bilan shug‘ullanishga jalb etilishi.

Foizda
(jami o‘quvchilar soniga nisbatan)

20%

21%

22%

23%

25%

Xalq ta’limi vazirligi, Sportni rivojlantirish vazirligi

Uchinchi tashabbus — yoshlar o‘rtasida kompyuter texnologiyalari va Internetdan samarali foydalanish

25.

Umumta’lim maktablarini keng polosali Internet tarmog‘iga ulash.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi

26.

Zamonaviy kompyuterlar bilan ta’minlash va mavjud ma’nan eskirgan kompyuter texnikalarini yangilash.

Foizda
(ehtiyoj mavjud bo‘lgan kompyuter sinflari soniga nisbatan)

30%

40%

50%

60%

100%

Xalq ta’limi vazirligi, Moliya vazirligi, Investitsiya va tashqi savdo vazirligi

27.

Maktabdan tashqari ta’lim muassasalarida robototexnika, axborot texnologiyalari va dasturlash kabi zamonaviy to‘garaklar ulushi.

Foizda
(jami to‘garaklar soniga nisbatan)

3%

6%

9%

10%

15%

Xalq ta’limi vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

28.

Xalq ta’limi tizimini boshqarish axborot tizimining (ERP) joriy etilishi.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

50%

70%

90%

100%

100%

Xalq ta’limi vazirligi

29.

Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali 1-sinflarga o‘quvchilar qabuli tashkil etiladigan umumta’lim muassasalari.

Umumta’lim muassasalar soni

500

700

900

1 000

5 000

Xalq ta’limi vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

30.

Umumta’lim maktablarida “Elektron kundalik” axborot tizimini joriy etish.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

60%

75%

90%

100%

100%

Xalq ta’limi vazirligi

31.

Umumta’lim maktablarida o‘quvchilar davomatini nazorat qilishning Yagona elektron apparat-dasturiy kompleksini joriy etish.

Foizda
(jami maktablar soniga nisbatan)

-

5%

8%

10%

30%

Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Xalq ta’limi vazirligi


Yüklə 484,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin