3-ma’ruza: Boshlangich sinflarda matematika kursining mazmuni va tuzilishi Reja


qismlaridan biri sifatida kiritiladi,ulushlarning yozilishi beriladi. 3-sinfda kasr ulushlar to’plami sifatida kiritiladi, kasirlarni almashtirish va taqoslash ko’rsatmalilik asosida beriladi



Yüklə 0,83 Mb.
səhifə4/6
tarix27.09.2023
ölçüsü0,83 Mb.
#149772
1   2   3   4   5   6
Mo\'m 3- ma\'ruza

    Bu səhifədəki naviqasiya:
  • Bu, Bu

qismlaridan biri sifatida kiritiladi,ulushlarning yozilishi beriladi. 3-sinfda kasr ulushlar to’plami sifatida kiritiladi, kasirlarni almashtirish va taqoslash ko’rsatmalilik asosida beriladi.

Dasturning arifmetik materiali o’quvchilarni asosiy miqdorlar –uzunlik, massa, vaqt, yuza, baho, tezlik bilan tanishtirishni, shuningdek, bu miqdorlarning o’lchov birliklari, har xil asboblari yordamida o’lchash usullari bilan tanishtirishni o’z ichiga oladi. Amaldagi dasturda natural qatorning dastlabki sonlarni nomerlash o’rgatilgandayoq uzunlik tushunchasi kiritildi. 2-o’nlik sonlarni o’rganilayotganda detsimetr, yuzlik o’rganilayotganda metr kiritiladi.

Dasturning arifmetik materiali o’quvchilarni asosiy miqdorlar –uzunlik, massa, vaqt, yuza, baho, tezlik bilan tanishtirishni, shuningdek, bu miqdorlarning o’lchov birliklari, har xil asboblari yordamida o’lchash usullari bilan tanishtirishni o’z ichiga oladi. Amaldagi dasturda natural qatorning dastlabki sonlarni nomerlash o’rgatilgandayoq uzunlik tushunchasi kiritildi. 2-o’nlik sonlarni o’rganilayotganda detsimetr, yuzlik o’rganilayotganda metr kiritiladi.

Bu,

Bu,

- birinchidan, bolalarda son tushunchasini sanoq natijasigina emas, balki o’lchash natijasi sifatida ham shakillantirish imkonini beradi;

-ikkinchidan bolalarni uzunlik o’lchovlarida ifodalangan sonlar bilan ertaroq tanishtirish imkonini beradi.Bunday yaqinlashtirishda isimli sonlarni alohida temaga ajratish zaruriyati yo’qoldi. Isimli sonlar ustida amallar bajarish bilan vaqtda bajariladi, chunki ikkala hol asosida ham o’nli sanoq sistemasining o’zi yotadi.

1-sinfdan boshlab sonli tengliklar va tengsizliklar (4=4;6=1+5;2<3;6+1>5;8-3<8-2 va h.) qaraladi, ular konsentrdan konsentrga o’tgan sari murakkablashib boradi. Ularni o’rganish arifmetik materialni o’rganish bilan bog’lanadi va uni chuqirroq ochib berishga yordam beradi. Shu yerning o’zidayoq sodaroq ko’rinishdagi x+3=6; 8-x=3 h.k.tenglamalar boshlanadi. Bu paytda asosan darchalarni to’ldirish orqali mashqlar bajartiriladi.


Yüklə 0,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin