3-mavzu: ta’lim samaradorligini oshirishga zamonaviy yondashuvlar (2 soat amaliy mashg‘ulot). Reja

TRIZ nima?

Taxminan 40-yillarning o‘rtalaridan boshlab Amerika va Evropada bir vaqtning o‘zida ijodiy muammolarni hal qilishning bir nechta usullari haqida nashrlar paydo bo‘ldi: Synectics, Aqliy hujum, Fokal ob'ektlar usuli va Morfologik tahlil. Ular variantlarni ilgari surish va ro‘yxatga olishni faollashtirish printsipiga asoslanadi. Osborne, Tsviki, Gordon birinchi marta ijodiy jarayonni boshqarish imkoniyatini cheklangan darajada bo‘lsa ham amalda isbotladilar. Dastlabki zarbalar boshqarilmaydigan yorug‘lik haqidagi afsonaga berilgan. Afsuski, faollashtirish usullari son-sanoqsiz xato va xatolarni saqlab qoldi. Bu yuzlab va minglab namunalar hisobiga muammolarni echishda ularning mag‘lubiyatini oldindan belgilab qo‘ygan. Keyinchalik ular rivojlanmadi va asl formulalar doirasida qoldi. Ularni birlashtirishga urinish ham muvaffaqiyatsiz tugadi.

Rossiyada Heinrich Sautsovich Altshuller samarali g‘oyalar tug‘ilishi va rivojlanishi muammosida ishladi.

O'sha paytda u ixtirochilarning, hatto eng qudratli odamlarning ham, ko‘plab sinovlar va qayg‘uli xatolarning samarasiz usulini ishlatishiga ishonchini shakllantirdi va mustahkamladi. Ko‘plab ixtirolar, kashfiyotlar, g‘oyalar kamida bir necha yilga kechikmoqda. Va shuning uchun bunday "ijod sirlarini" oshkor qilish va ulardan foydalanish befoyda..

G.S.Altshuller texnik, badiiy, ilmiy va boshqa tizimlar rivojlanishining obyektiv qonuniyatlariga asoslangan holda printsipial jihatdan yangi "ixtiro usuli" ni qurishni boshladi. Ixtirochi masalalarni echish nazariyasi (TRIZ) bo‘yicha birinchi nashr 1956 yilda "Psixologiya savollari" jurnalida paydo bo‘ldi. Shu vaqtdan boshlab siz kitoblar va maqolalar orqali uning rivojlanishini kuzatishingiz mumkin.

"QABUL" tarixiy jihatdan TRIZning birinchi shakli. Bular "Aksincha qilish" kabi juda aniq tavsiyalar:

1. 
   topshiriq shartlari bilan belgilanadigan ish o‘rniga, teskari harakatni amalga oshirish;
   
2. 
   obyektning yoki tashqi muhitning harakatlanuvchi qismini harakatsiz, statsionar qismini esa harakatlanuvchi qilish;
   
3. 
   ob'ektni teskari burab qo‘ying, uni o‘chiring. Qirqdan ortiq texnika aniqlandi.
   

Keyingi qadam u yoki bu texnikaning qaysi holatlarida qo‘llanilishi va bu holatda qanday qarama-qarshiliklar hal etilishi haqida g‘oyalar beradigan texnikalarning xulosa jadvali edi. Ya'ni, ixtirochi va haqiqatan ham har qanday ijodiy vazifa yuzaga keladigan vaziyat aniqlandi. Ma'lum bo‘lishicha, hozirgi paytda umuman tizimning o‘ziga yoki uning qismiga qarama-qarshi talablar paydo bo‘ladi. Masalan: harakatsiz qolib harakat qilish; standart mahsulotning eksklyuzivligini, "steril bo‘lmagan" sharoitlarda ishlashning tozaligini va boshqalarni ko‘rsatish. Qarama-qarshiliklar bartaraf etilganda, tizim murosaga kelishdan farqli o‘laroq, "bu erda va hozirda" biroz yaxshilanganida, rivojlanish uchun imkoniyatlarga ega bo‘ladi, ammo yaxshilanish boshqa parametrlarning yomonlashuvi hisobiga qoplanishi kerak.

TRIZ tavsiyalarining yanada rivojlangan shakli "STANDARTLAR" dir. Endi ularning 76 tasi ma'lum, yana bir nechtasi sinovdan o‘tkazilmoqda. Qoida tariqasida, standart - bu konglomerat, texnikalar, geometrik, fizik, kimyoviy va boshqa effektlarning kombinatsiyasi hamda turli tizimlarning rivojlanish qonuniyatlari. Standartlar texnikadan ko‘ra to‘liqroq, rivojlanish mantig‘ini aks ettiradi (xususan, texnik tizimlar). Biz aniq misollar bilan, misollarsiz, standartlardan birini shakllantirishni keltiramiz:

3.1.1. Tizimning samaradorligini - rivojlanishning istalgan bosqichida - boshqa tizim (yoki tizimlar) bilan murakkabroq bis-tizim yoki polisistemaga birlashtirish orqali oshirish mumkin, masalan, bir nechta qisqa qattiq bog‘lanishlarni birlashtirib, biz yangi xususiyatga ega bo‘lgan zanjir yoki bilaguzukni qo‘lga kiritamiz - egiluvchanlik. "