Maqsad. Talabalarni mavzuga doir zamonaviy metod va usullarni izlashga da’vat etish.
Metod. Suhbat.
Quyidagi savollar bo‘yicha suhbat o‘tkaziladi.
1.Amaliy mashg‘ulotda nimalarni bilib oldingiz? 2.Insert jadvalini to‘ldiring.
3.Sifatni o‘tishda oldingizda qanday qiyinchiliklar turibdi?
4.Talabalar to‘plagan ballarni e’lon qilish.
Mavzuga oid tarqatmalar: Savol va topshiriqlar: 1–topshiriq. Og‘zaki va yozma qayta hikoyalashga qo‘yiladigan talablarni izohlang.
2–topshiriq. Hikoya qilishga o‘rgatish vaqtida o‘quvchilarni nimaga o‘rgatish maqsadga muvofiq bo‘ladi?
3–topshiriq. Tanlab hikoya qilishning turlarini izohlang.
4-topshiriq. Boshlang‘ich sinflarda ijodiy qayta hikoyalashning qaysi turlaridan foydalaniladi?
Tavsiya etiladigan adabiyotlar: 1. O‘zbеkiston Rеspublikasining Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risidagi Qonuni. Toshkеnt, O‘zbеkiston, 1997 yil.
2. Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldoshеva Sh., Sariyеv Sh., “Ona tili o‘qitish mеtodikasi”, T., 2009.
3.Azimova I., Mavlonova K., va boshqalar “Ona tili va o‘qish savodxonligi” 1-sinf uchun darslik. T.: Respublika ta’lim markazi, 2021.-104 b.
4. Azimova I., Mavlonova K., va boshqalar “Ona tili va o‘qish savodxonligi” 2-sinf uchun darslik. T.: Respublika ta’lim markazi, 2021.-120 b.
5. Azimova I., Mavlonova K., va boshqalar “Ona tili va o‘qish savodxonligi” 3-sinf uchun darslik. T.: Respublika ta’lim markazi, 2022.-144 b.
http://fayllar.org
