4-mavzu. Umum o'rta va o'rta maxsus ta'lim muassasalarida “Informatika” fanini o'qitish mahsadi va vazifalari


Savollar: Informatika o'qitish metodikasi nimanio'rganadi?



Yüklə 1,14 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/11
tarix13.12.2022
ölçüsü1,14 Mb.
#74273
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
4-mavzu. Umum o\'rta va o\'rta maxsus ta\'lim muassasalarida “Infor

Savollar:
Informatika o'qitish metodikasi nimanio'rganadi?
1. Informatika o'qitish metodikasi oldida qanday asosiy vazifalar qo'yiladi?
2. Informatika o'qitish metodikasini rivojlantirish tarixi haqida nimani bilasiz?
3. O'zbekiston Respublikasida informatika o'qitish metodikasini rivojlantirish
tarixi
haqida nimani bilasiz?


14
Кластер
КЛАСТЕР
(Кластер-тутам,
боғлам)-
ахборот
харитасини
тузиш
йўли-
барча
тузилманинг
моҳиятини
марказлаштириш
ва аниқлаш учун
қандайдир
бирор асосий омил атрофида
ғояларни йиғиш.
Билимларни
фаоллаштиришни
тезлаштиради,
фикрлаш
жараёнига мавзу бўйича янги
ўзаро
боғланишли
тасаввурларни эркин ва очиқ
жалб қилишга ёрдам беради.
Кластерни
тузиш
қоидаси
билан
танишадилар. Ёзув тахтаси ёки катта қоғоз
варағининг ўртасига асосий сўз ёки 1-2 сўздан
иборат бўлган мавзу номи ёзилади
Бирикма бўйича асосий сўз билан унинг ёнида
мавзу билан боғлиқ сўз ва таклифлар
кичик
доирачалар “йўлдошлар” ёзиб қўшилади. Уларни
“асосий”
сўз
билан
чизиқлар
ёрдамида
бирлаштирилади.
Бу
“йўлдошларда”
“кичик
йўлдошлар” бўлиши мумкин. Ёзув ажратилган вақт
давомида ёки ғоялар тугагунича давом этиши
мумкин.
Муҳокама учун кластерлар билан алмашинадилар
.



Yüklə 1,14 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin