5 lb. Book of gre practice Problems



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Manhattan Prep - 5 Lb. Book of Gre Practice Problems 1,800 Practice Problems in Book and Online (Manhattan Prep 5 lb Series (2019 Edition))-Manhattan Prep (2019)

Prone, disposed.
“Xenophobia,” which means dislike or fear of people
from other social or cultural groups, is described in the sentence as “a learned
behavior.” The “however” marks this view as opposed to the preceding part of
the sentence, which then must be saying that “many people erroneously
believe” that xenophobia is not a learned behavior. If a behavior is not
learned, it must be inborn or innate. The correct answers are “prone” and
“disposed,” which mean inclined or willing. “Compelled” and “indoctrinated”
form a pair that suggests that force or manipulation are used to get people to
be xenophobic, which does not fit with the idea of it being an innate behavior.
“Taught” cannot be correct because if something is “taught,” it is not innate.
“Proven” is a theme trap because scientists often try to prove theories, but it
cannot be correct because it does not have a match.


19. 
Diversity, mutation.
The geneticists mentioned are studying a population
descended from a rather small number of people a rather long time ago.
Geneticists—who study genes, of course—would be interested in how the
genes of this population changed over time. Therefore, “the study of” both
genetic “diversity” and genetic “mutation” appropriately fit the blank.
“Revivification,” which means the restoration of life, and “rejuvenation” do
not fit because this sentence is not about bringing ancient people back to life.
“Therapy” and “history” have the wrong meanings.
20. 
Triage, prioritize.
The words for the blank should match the clue “to
metaphorically separate the wheat from the chaff.” (Chaff is the inedible part
of wheat that is discarded before the wheat can be made into flour, so this
expression means to separate out the useful and non-useful, or important and
unimportant, parts of something.) You can also use the clues regarding “the
only way that a person can function” given an “influx of information.”
“Delete” and “eliminate” are attractive traps but don’t match the idea of
separating the important parts from the unimportant. Only “triage” (think of
what emergency room nurses do) and “prioritize” match. “Respond” and
“requite,” which means to reciprocate, are not good fits.
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