5. mavzu. O‘zbek xalq pedagogikasi va islom ta’limotida ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar. Reja

GLOSSARIY
Axloq (lotincha «moralis» - hulq-atvor ma’nosini bildiradi) - ijtimoiy munosabatlar hamda shahs hatti-harakatini tartibga soluvchi, muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo’lgan hulq-atvor qoidalari, mezonlari yig’indisi.
Axloqiy ong – shahga ahloqiy me’yorlar va hulq-atvor qoidalari to’g’risidagi nazariy bilimlarni berish asosida hosil qilinuvchi ong shakli.
Axloqiy tarbiya – muayyan jamiyat tomonidan tan olingan va rioya qilinishi zarur bo’lgan tartib, odob, o’zaro munosabat, muloqot va hulq-atvor qoidalari, mezonlarini o’quvchilar ongiga singdirish asosida ularda ahloqiy ong, ahloqiy faoliyat ko’nikmalari va ahloqiy madaniyatni shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik jarayon; ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismi.
Aqliy tarbiya - shahsga tabiat va jamiyat taraqqiyoti to’g’risidagi bilimlarni berish, uning aqliy (bilish) qobiliyati, tafakkuri va dunyoqarashini shakllantirishga yo’naltirilgan pedagogik jarayon; ijtimoiy tarbiyaning muhim tarkibiy qismi.
Madaniyat («cultura» so’zidan olingan bo’lib, parvarish qilish, ishlov berish ma’nosini bildiradi) – ijtimoiy taraqqiyot davomida insonlarning faoliyati tufayli qo’lga kiritilib, ularning ijtimoiy ehtiyojlarini qondirishga hizmat qiluvchi moddiy va ma’naviy boyliklar tizimi.
Ma’rifat – shahs ongiga ilmiy bilim, ahloq qoidalari hamda ijtimoiy munosabatlarni tartibga soluvchi huquqiy me’yorlarni singdirish, ta’lim-tarbiyani takomillashtirish, milliy meros va umuminsoniy qadriyatlarni o’rganish, ularni targ’ib etish maqsadida amalga oshiriladigan tadbirlar tizimi.
Nafosat madaniyati - go’zallikni his etish, undan zavqlanish, mavjud go’zalliklarni asrash va boyitish yo’lida o’zlashtirilgan bilim hamda amalga oshiriladigan nafosat faoliyatini tashkil etish darajasining sifat ko’rsatkichi.
Oila – kishilarning nikoh yoki qon-qarindoshlik rishtalari, umumiy turmush tarzi, ahloqiy mas’uliyat hamda o’zaro yordamga asoslanuvchi kichik guruhi.
Tafakkur (ijtimoiy voqea-hodisalarning ongda to’laqonli aks etishi, inson aqliy faoliyatining yuksak shakli).
Shaxs - psihologik jihatdan taraqqiy etgan, shahsiy hususiyatlari va hatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan hulq-atvor va dunyoqarashga ega bo’lgan jamiyat a’zosi.


Adabiyotlar:
1. Аl-Buxoriy, Аbu Аbdullox Muxammad ibn Ismoil. Xadis. 4 jildli kitob. 1-kitob. Аl-jomeʼ as-saxix (Ishonarli tuplam). Аrabchadan 3. Ismoil tarjimasi. – Toshkent, Komuslar bosh taxririyati, 1991.
2. Ijtimоiy pеdagоgika. Ma’ruzalar kursi. M.A.Galоguzоva taхriri оstida. M.Vladоs.2003.
3. A.Mudrik. Ijtimоiy pеdagоgika-M.Akadеmiya.2003.
4.I.P.Padlasiy. Pеdagоgika, (yangi kurs)-M.Vladоs.
5.I.P.Padlasiy. Pеdagоgika.1000.M.2001.
6.Pеdagоgika. Ma’ruzalar matni T.TGPU, 2001.
7.YU.V.Vasilkоva, T.A.Vasilkоva. Ijtimоiy pеdagоgika.-M.,2003.
8.Qurоnоv M., Qurbaniyazоva Z. «Ijtimоiy rеdagоgika».(Ma’ruza matnlari tо’rlami). T. 2003 y.
9. Sh. Mirziyoyev “Yangi O’zbekiston taraqqiyot strategiyasi” 2022.
10. “Bilimli avlod – buyuk kelajakning, tadbirkor xalq – farovon hayotning, doʼstona hamkorlik esa taraqqiyotning kafolatidir” Sh. Mirziyoyev 2018.
11. “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy bahodir” Sh. Mirziyoyev 2018.
12. “O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga murojaatnomasi” Sh. Mirziyoyev 2018.

13. Sh.M.Mirziyoyev. “Qonun Ustuvorligi Va Inson Manfaatlarini Taminlash Yurt Taraqqiyoti Va Xalq Farovonligining Garovi” Toshkent 2021

14. Shavkat Mirziyoev “Yangi Oʼzbekistonda erkin va farovon yashaylik!” Toshkent 2021
Foydalanish uchun internet saytlari.
1. www.ta’lim.uz
2. www.talant.spb.ru/wald.html
3. www.school. edu. ru.
4. www.inter – pedagogika. ru.
5. www.obrozavaniye .ru
6. www.wwings.ru
7. www.ppf.uni.udm.ru