6-Tema Ózbekstan dúńya júzi arenasında

22-tapsırma. Tekstti oqıp qaraqalpaqsha sóylep beriń.
Qoraqalpoǵiston Respublikasi Oliy Kengashi 1993 yil yanvar` oyida Eshlar siesati bwyicha Qonun qabul qilindi. Viloyat hokimliklari Wzbekistin Respublikasi vazirlar Kengashi 1992 yil 4 dekabr`dagi 568 sonli Qarori asosida viloyatlarda va tumanlarda eshlar ishlari bwyicha xokimlar raisligida Kengashlar tuzilddi. Toshkent viloyatida eshlar siesatiga oid Dastur qabul qilindi. Esh ijodkorlarning uy-joy sharoitini yaxshilash uchun xokimlik 82 xonali uyni esh ijodkorlarga foydalashishga berdi. Qoraqalpoǵiston, Xorazm, Qashqadare, Namangan va Buxoro viloyatlarida ham esh ijodkordarga uy-joy berildi. Bular mamlakatimizda eshlarga kúrsatilgan ǵamxwrlikning erqin ifodasi.
Biroq tálim sahosida qaloqliq, zamonaviy va taraaqiy topgan davlatlar talablariga javob berolmaslik sezilmoqda. 9-snnfni bitiraetgan 450 ming nafar bolalarning 100 mingga yaqini tálim-tarbiya jaraenidan chetlashib qolmoqda. Shu boisdan 1997 yili 29 avgustda Oliy Majlis «Tálim tuǵrisida» Yangi qonun va «Kadrlar taerlash bwyicha milliy dastur» qabul qildi. Ózbekistonda 12 yillik majburiy tálim joriy qilindi. O sinfni bitirgan eshlar uch yillik akademik litsey eki kasb-xunar kollejlariga jalb qilinadigan bwldi.
«Tálim tuǵrisida»gi Qonun va milliy dastur tálim tizimini tubtan isloh qilish taqozo etadi. Islohatlar bosqichma-bosqich wtkaziladi.
Birinchi bosqich wtish davri bwlib, u 1997-2001 yillarda davom etadi, tálimning rivojlanishi uchun huquqiy-me`riy, ilmiy-metodik, moddiy shart-sharoitlar yaratiladi.
Ikkinchi bosqich 2001-2005 yillarni wz ichiga oladi va milliy dastur twliq amalga oshiriladi.
Uchunchi bosqich 2005 va undan keyingi yillarga mwljallangan bwlib, unda twplangan tajribalarni tahlil etish asosida kadrlar tayerlash tizimi yanada takommillashtiriladi va rivojlantiriladi. Ózbekistonda uzluksiz tálim kwdagi turlarda amalga oshirigadigan bwladi: maktabkacha tálim, umumiy wrta tálim, wrta maxsus tálim va kasb-xunar tálimi, oliy tálim, oliy wquv yurtidan keyingi tálim, kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta taerlash, maktabtan tashqari tálim.