Talabalar soni: 40-50 gacha
|
Vaqti: 2 soat
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Informatsion bahs-munozarali dars
|
Ma’ruza rejasi
|
1.Ilk o’spirinlik davrining psixologik xususiyatlari
2.Ilk o’spirinlik yoshida shaxsning rivojlanishi
3. O’quv faoliyati va aqliy rivojlanish
4. Ilk o’spirinlik davri va kasb tanlash
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: ilk o’spirinlik davrining psixologik xususiyatlar, shaxs sifatlarning shakllanishi, o’quv faoliyati va aqliy rivojlanishi, kasb tanlash, kasbga yo’naltirish haqidagi bilim, ko’nikma, malakalarini shakllantirish
|
Pedagogik vazifa:
|
O’quv faoliyatining natijasi:
|
1.Ilk o’spirinlik davrining psixologik xususiyatlari, psixikasining xarakatga keltiruvchi kuchlar, inqiroz, o’spirinlik davridagi o’zgarishlar to’g’risida ma’lumotlar berish
|
1.Ilk o’spirinlik davrining psixologik xususiyatlari, psixikasining xarakatga keltiruvchi kuchlar, inqiroz, o’spirinlik davridagi o’zgarishlar to’g’risida ma’lumotlar beriladi.
|
2.Ilk o’spirinlik davrida shaxs sifatlarini shakllanishi, o’zini o’zi anglash, baholash, tarbiyalash, axloqiy tushunchalarni shakllanishiga doir bilimlarga ega bo’lishi
|
2. Ilk o’spirinlik davrida shaxs sifatlarini shakllanishi, o’zini o’zi anglash, baholash, tarbiyalash, axloqiy tushunchalarni shakllanishiga doir bilimlarga ega bo’ladi
|
3. Ilk o’spirinlik davrida o’quv faoliyati xususiyatlari, aqliy rivojlanish malakalari, ta’lim xususiyatlariga doir bilimlarga ega bo’lishi
|
3. Ilk o’spirinlik davrida o’quv faoliyati xususiyatlari, aqliy rivojlanish malakalari, ta’lim xususiyatlariga doir fikrlarni tahlil qilinadi.
|
4. Ilk o’spirinlik davrida kasb tanlash muammosi, kasb tanlash va kasbga yo’naltirish masalalari, kasb tanlash borasidagi nazariyalar hamda xatoliklarga oid materiallar bilan tanishish
|
4. Ilk o’spirinlik davrida kasb tanlash muammosi, kasb tanlash va kasbga yo’naltirish masalalari, kasb tanlash borasidagi nazariyalar hamda xatoliklarga oid materiallar bilan tanishadi.
|
O’qitish usullari va texnika
|
Ma’ruza, “3x4 texnologiyasi”, “Muammo” texnologiyasi “FSMU” uslubi, insert
|
O’qitish vositalari
|
Kompter texnologiyasi (“Yoshva pedagogik psixologiya” fanidan elektron o’quv-uslubiy majmua), slaydlar
|
O’qitish shakli
|
Jamoa bo’lib ishlash
|
O’qitish shart-sharoitlari
|
Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bo’lgan o’quv xona
|
Monitoring va baholash
|
Kuzatish, og’zaki nazorat, savol-javobli so’rov, o’quv topshiriq
|
