8-mavzu: ta’limning tashkiliy shakllari va metodlari. Reja

SAVOL VA TOPSHIRIQLAR
2. Tashxislashning tarkibiy qismlariga nimalar kiradi?

3. Nazorat va hisobga olish deb nimaga aytiladi?

4. Nazoratning qanday vazifalari mavjud?
5. Tekshirish deb nimaga aytiladi? Tekshirishning qanday bo’ginlari mavjud?
6. Baholash deb nimaga aytiladi? Baho deb nimaga aytiladi?
7. Tashxislashning tamoyillarini izohlang.
8. Nazoratning turlari, shakl va metodlarini bayon eting,
9. O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini baholash mezonlarini tushuntirib bering.
10. Ta’lim sifati monitoring qanday bosqichlarda amalga oshiriladi?

1. Hozirgi vaqtda ta’limni tashkil etishning qanday shakllari keng tarqalgan?

   
   

2. Ta’limni tashkil etishning individual tizimiga izoh bering.

   
   

3. Sinf-dars tizimining afzalligi va kamchiliklari nimalarda namoyon bo’ladi?

   
   

4. Ma’ruza-seminar tizimining o’ziga xosligini izohlang.

   
   

5. Dars deb nimaga aytiladi?

   
   

6. Darsning qanday turlari mavjud?

   
   

7. Darsga qo’yiladigan talablarni tushuntirib bering.

   
   

8. O’qituvchining darsga tayyorgarlik ko’rishi qanday bosqichlarni o’z ichiga oladi?

   
   

9. Ta’limni tashkil etishning yordamchi shakllariga nimalar kiradi?

   
   

MAVZU YUZASIDAN TOPSHIRIQ:
Maruza matnini o`qib har bir reja savoliga 5 tadan yopiq test tuzing


REJA:
8.1.Ta’limni tashkil etish shakllari haqida tushuncha. Dars – o‘qitishning asosiy tashkiliy shakli. Darsga qo‘yiladigan talablar.
8.2.Dars turlari va tuzilishi. Hozirgi kunda darslarni modernizatsiyalash yo‘llari. Darsda o‘quvchilar o‘quv faoliyatini uyg‘unlashtirish. O‘qituvchining darsga tayyorgarligi. Darsning reja-konspekti. Darsning texnologik kartasi.
8.3.Ta’limni tashkil etishning noan’anaviy shakllari.
“Ta’lim metodlari” tushunchasining mohiyati. Ta’lim metodlarining tasnifi.