Innovatsion ta’lim texnologiyalardan foydalanish: Innovatsiya yangi ilmiy bilimlarni, qandaydir kashfiyotlarni, ixtirolarni
olishga qaratilgan tadqiqot faoliyatidan foydalanish orqali rivojlanadi. Bundan
tashqari, innovatsiyalarning paydo bo‘lishi loyihalash ishlarining natijasi bo‘lishi
mumkin, bunda mavjud ilmiy nazariyalar va tushunchalar asosida amaliy
harakatlarni amalga oshirish imkoniyatini aks ettiruvchi instrumental va texnologik
bilimlar rivojlanadi. Shunday qilib, innovatsion loyihalar yaratiladi, bu esa
keyinchalik yangi texnologiyalarning paydo bo‘lishiga olib keladi.
Innovatsiyalar ta’lim faoliyati jarayonida ham rivojlanadi. O‘quv jarayonida
talabalarning nazariy va amaliy bilimlari rivojlanadi, keyinchalik ular amaliy
hayotning innovatsiyalar yaratish bilan bog‘liq turli sohalarida qo‘llanilishi
mumkin.
Innovatsion ta’lim texnologiyalari uchta asosiy komponentga asoslanadi: 1.
Zamonaviy, yaxshi tuzilgan tarkib, uning asosi
tadbirkorlik faoliyatining hozirgi voqeliklariga javob beradigan kasbiy faoliyatdagi
kompetentsiyadir. mazmuni zamonaviy aloqa vositalari orqali uzatiladigan turli
multimedia materiallarini o‘z ichiga oladi.
2.
Zamonaviy, innovatsion o‘qitish usullarini
qo‘llash.
Bunday
usullar
bo`lajak
mutaxassisning
kompetensiyalarini
rivojlantirishga, o`quvchilarni faol bilim va amaliy faoliyatga jalb etishga, bilish
jarayonida tashabbuskorlikni namoyon etishga yo`naltirilgan bo‘lishi kerak. Ta’lim
dasturlarini passiv assimilyatsiya qilish istisno qilinadi.
3.
Ta’lim jarayonida zamonaviy infratuzilmaning
mavjudligi. U o‘qitishning yangi shakl va usullarini, xususan, masofaviy ta’limni
qo‘llashga yordam beradigan axborot, texnologik, tashkiliy va kommunikatsiya
komponentlariga asoslanishi kerak.