A. M. Novikovning pedagogik lug'atida va "Pedagogik entsiklopedik lug'atda" loyiha usuli "o'quvchilar asta -sekin murakkab amaliy ta'lim vazifalari loyihalarni rejalashtirish va bajarish jarayonida bilim va ko'nikmal

Loyiha usuli tadqiqotchilar tomonidan turli yo'llar bilan belgilanadi. Keling, ba'zi mashhur ta'riflarni ko'rib chiqaylik. B. M. Bim -Bad tomonidan tahrir qilingan "Pedagogik entsiklopedik lug'at" ga ko'ra, loyiha usuli "o'quvchilar rejalashtirish va tobora murakkablashib borayotgan amaliy vazifalar - loyihalarni bajarish jarayonida bilim oladigan ta'lim tizimidir" [60, 140].
A.M.Novikovning pedagogik lug'atida va "Pedagogik entsiklopedik lug'atda" loyiha usuli "o'quvchilar asta -sekin murakkab amaliy ta'lim vazifalari - loyihalarni rejalashtirish va bajarish jarayonida bilim va ko'nikmalarni egallaydigan o'quv tizimi" deb ta'riflanadi [60, 140].
Intel tomonidan o'qituvchilar uchun olib borilgan amaliy tadqiqotlardan birida o'quv loyihasi "o'quvchilarning ta'lim-tarbiya, tadqiqot, ijodiy va o'yin faoliyati" ni o'z ichiga olgan "tashkiliy ish shakli" deb ta'riflanadi, bu esa o'quv vazifasini hal etishga qaratilgan [53]. Pedagogik texnologiya sifatida loyiha usulini hisobga olgan holda, E. S. Polat boshchiligidagi mualliflar jamoasi uni "tadqiqot, qidiruv, muammoli usullar, mohiyatan ijodiy" [52, 67] to'plamini o'z ichiga olgan texnologiya sifatida belgilaydi.