A. Qodiriy nomidagi jdpi pedagogika fakulteti defektologiya yo’nalishi 513-16-guruh talabasi safarova nargizaning pedagogika fanidan

4. Rino laliy ad a tovushlar u s tid a ish lash n in g k e tm a - k e tlig i tovushlarning artikulatsion bazasining tayyorligiga qarab belgilanadi.

• 4. Rino laliy ad a tovushlar u s tid a ish lash n in g k e tm a - k e tlig i tovushlarning artikulatsion bazasining tayyorligiga qarab belgilanadi.
• 5. Nutq tovushlarini artikulatsion gimnastika yordamida o ‘tkaziladi.
• 6 . Tovushni hosil q ilishda bolaning birlamchi diqqati uning arrikulatsiyasiga qaratiladi
• 7. To'g'ri nutqiy malakalarni logoped va qisman logoped nazorati ostida ota-onalar tomonidan mustahkamlanib boradi.

F
Фикрингизни баён қилинг
S
Фикрингизни баёнига бирор сабаб кўрсатинг
Imkoniyati cheklangan bolalar maktabi kerakmi?
.
М
Кўрсатилган сабабни тушунтирувчи мисол келтиринг
U
Фикрингизни умумлаштиринг

Baxt -bu kamchililaringiz bilan qabul qila oladigan yaqinlaringiz borligida

Afzalligi	Kamchiligi

Imkoniyati cheklangan bolalar maktablarining….
BALIQ SKELETI METODI:
IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR MAKTABLARINING TURLARINI SANANG

32-sonli yordamchi maktab

E’tiboringiz uchun rahmat.

Diqqatni rivojlantiramiz Tuxumcha metodi

Umumuy matorika va nafas mashqlari

Matematik tasavvurni rivojlantiramiz

Diqqat va qo’l matorikasini rivojlantiramiz.