Abdullayeva maftuna baxodir qizi dissertatsiya
Yüklə 21,75 Kb.
|
1 2
iti ipi- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Kafedra mudiri: (F.I.O.) p.f.d. prof. Xodjayev B.X. ________________ (imzo) TOSHKENT 2022 O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
- ______________________ “___”___________2022 yil ABDULLAYEVA MAFTUNA BAXODIR QIZI Mavzu
- Kafedra mudiri
|
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA TA’LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI “Pedagogika” Kafedrasi 70110101-Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi talabasi ABDULLAYEVA MAFTUNA BAXODIR QIZI DISSERTATSIYA Mavzu: O’quvchilarda refleksiv ko’nikmalarni rivojlantirish texnologiyasi Kafedra mudiri: (F.I.O.) p.f.d. prof. Xodjayev B.X. ________________ (imzo) TOSHKENT 2022 O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA TA’LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI “TASDIQLAYMAN” O’quv ishlari bo’yicha prorektor ______________________ “___”___________2022 yil ABDULLAYEVA MAFTUNA BAXODIR QIZI Mavzu: O’quvchilarda refleksiv ko’nikmalarni rivojlantirish texnologiyasi 70110101-Pedagogika nazariyasi va tarixi Mutaxassisligi bo’yicha 2022-2024- o’quv yillari uchun MAGISTRATURA TALABASINING KALENDAR ISH REJASI Magistratura talabasining ushbu kalendar ish rejasi Pedagogika kafedrasining “07”sentyabr 2022-yildagi yig’ilishida muhokama qilingan. Kafedra mudiri: Xodjayev B.X. (imzo)________ Ilmiy rahbar: Xodjayev B.X. (imzo)________ Magistratura talabasi: Abdullayeva M.B. (imzo)________ Foydalanilgan adabiyotlar annotatsiyasi O’zbekiston Respublikasining “Pedagog kadrarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qarori. Кулабуховой C.B. Развитие рефлексивных умений младших школьников на уроках русского языка при изучении глаголов. Белгород 2017 Kichik maktab o'quvchilarining fe'llarni o'rganishda rus tili darslarida refleksiv ko'nikmalarini rivojlantirishning ilmiy-metodik asoslari" kichik maktab o'quvchilarining refleksiv qobiliyatlari psixologik-pedagogik adabiyotlarni o'rganish asosida tavsiflanadi; rus tilini o'qitish jarayonida kichik yoshdagi maktab o'quvchilarining refleksiv ko'nikmalarini rivojlantirishga zamonaviy yondashuvlar ko'rib chiqiladi; Fe'llarni o'rganishda rus tili darslarida kichik maktab o'quvchilarining refleksiv ko'nikmalarini rivojlantirishning uslubiy vositalari taqdim etilgan. Курбатова О.В. – зав. отделом методической работы, Красноперова Л.Б. – методист, Солдатенко С.А. – методист. Рефлексия учебного занятия: методический аспект п. Металлплощадка, 2017 1. Алексеев Н.Г. Рефлексия и формирование способа решения задач / Н.Г.Алексеев. – М.: Наука, 2002. – 137 с. 2. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания./ Б.Г.Ананьев. – М.: Наука, 2001. –279 с. 3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды./ Б.Г.Ананьев. – М.: Наука, 1979. – Т. 2. – 287 с. Ushbu tadqiqot ishida A.B. ishida taklif qilingan insonning umumiy qobiliyatlari sifatida aks ettirishni tushunish mohiyati qabul qilinadi. Karpova, I.M. Skityaeva (2002). Mualliflar reflektsiyani “bir vaqtning o'zida o'zlashtirilgan jarayon, xususiyat va jarayonning holati sifatida harakat qiluvchi murakkab sintetik shakllanish” deb talqin qilishadi. Refleksivlik "uchinchi tartibli" integraldan yuqori jarayon bo'lib, ichki faoliyat rejasining ham tashqi, ham cheklangan qobig'ining tartibga solinishini kuchaytirishi ko'rsatilgan. O'smirning bir qator psixologik xususiyatlarida shaxsiy aks ettirish holatini o'rganish sub'ektning ushbu qobiliyatini maqsadli rivojlantirish chegaralarini aniqlash uchun katta ahamiyatga ega. Biroq, o'smirlik davrida bu qobiliyatni rivojlantirish shartlarini aniqlash va o'rganish hal qilinmagan muammo bo'lib qolmoqda. Tadqiqotning nazariy ahamiyati shundan iboratki, o'smirlik davrida shaxsiy aks ettirishning shakllanishini o'rganish insonning ushbu qobiliyatini maqsadli rivojlantirish imkoniyatlari haqidagi tushunchamizni kengaytirishga imkon beradi. Technology of development of students’ reflexive culture through interactive methods. Nigora Khaydarova https://inscience.uz/index.php/socinov/index Ushbu maqolada interaktiv usullardan foydalangan holda kichik yoshdagi maktab o'quvchilarining o'qish qobiliyatini rivojlantirish usullari o'rganilmoqda N.I.Taylaqov, R.Musurmonov, D.M.Hakimova, M.E.Gapparova. O‘quvchilarda darsga ijobiy munosabatni shakllantirishga konstruktiv ta’sir etish texnologiyalari. Toshkent – 2016 Mazkur monografiyada dars intizomiga salbiy munosabatdagi bolalar bilan ishlashda o'qituvchilar tomonidan o‘quvchilaming qiziqish darajasini aniqlash, o‘quv feoliyatini muvofiqlashtirish, moyilligi va imkoniyatlarini obyektiv baholash, dars intizomiga salbiy munosabatdagi bolalar bilan ishlash jarayonlarini ilmiy asosda tashkil etish va takomillashtirishda pedagogik tushunchalar tizimi, pcdagogik tadqiqotlarning funksiyalari va metodlari hamda ularning ilmiy-amaliy ahamiyati keltirilgan. Петрищева Надежда Петровна. «Развитие рефлексивных умений у младших школьников через использование тестовых информационных ресурсов на уроках окружающего мира» Н.Новгород- 2015 https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2019/11/24/razvitie-navykov-refleksii https://ief-usfeu.ru/uz/razvitie-refleksivnyh-umenii-mladshih-shkolnikov-formirovanie/ https://mokc.by/content/razvitie-navyka-refleksii-kak-sposob-uluchshit-svoyu-zhizn Yüklə 21,75 Kb. Dostları ilə paylaş:
|
1 2