ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES
VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-1108-1113
Academic Research, Uzbekistan 1135 www.ares.uz
PEDAGOGIKA FANINI RIVOJLANTRISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALARNING O’RNI
Dilnaz Baxitovna Dauletnazarova
Nukus davlat pedagogika instituti assistent o'qituvchisi
Lobar Madiyorovna Rajabova
Nukus davlat pedagogika instituti o'qituvchisi
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada pedagogika fanini rivojlantrishda
zamonaviy pedagogik
texnologiyalarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek, pedagogik texnologiya asosida
mashg'ulot o'tish, dars jarayonida
zamonaviy texnik vositalar, kompyuterlar,
videokompyuterli multimediya komplekslarini qo'llash orqali o‘tish kerakligi
asoslangan. Pedagogik texnologiya
tushunchasi ilmiy maqolalar, davriy nashrlar,
anjumanlardagi mavzu va hisobotlarda ham o'z aksini topmoqda va bu fan bilan bilan
shug‘ullanadigan olimlarning ilmiy ishlari ham yoritilgan. Qolaversa,
pedagogika
fanini rivojlantrishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rnini oshrish
bo‘yicha xulosa va takliflar ishlab chiqilgan.
Kalit so’zlar: pedagogika fani, zamonaviy
pedagogik texnologiyalar, ta‘lim
tamoyillari, metodik ishlanmalar
.
KIRISH
Ma‘lumki, har qanday texnologiya ta‘limning yangi mazmunini
shakllantiruvchi ta‘lim tamoyillariga asoslanadi va ta‘lim oluvchi shaxsini
tarbiyalash, unda mehnat va muayyan yo‘nalishlarda kasbiy ko‘nikmalarni
hosil
qilishga yo‘naltiriladi. Ta‘lim jarayonining faol sub‘ektlari o‘qituvchi va o‘quvchilar
bo‘lib, ularning hamkorlikdagi faoliyatlari muayyan mavzu (yoki fanlar asoslari)
bo‘yicha kam kuch va vaqt sarflangan holda nazariy va amaliy bilimlarni chuqur
o‘zlashtirish imkonini yaratadi. O‘qituvchining faol, samarali faoliyat ko‘rsatishiga
yo‘naltirilgan ta‘lim jarayonining metodik ishlanmasidan farqli ravishda, ta‘lim
jarayonini faollashtirish va jadallashtirishga yo‘naltirilgan pedagogik texnologiyalari
ta‘lim
oluvchilarga qaratiladi, shuningdek, ularning shaxsiy va o‘qituvchi bilan
birgalikdagi faoliyatini hisobga olgan holda o‘quv materiali o‘zlashtirishga
sharoit
yaratish bilan bir qatorda, ta‘lim tarbiyasi butun mashg‘ulot davomida
o‘quvchilarning faolligi va qiziquvchanligini muntazam ravishda rivojlantirib borish