400d0484f4c4784a58bf5aaf050abb45 ADAPTIV JISMONIY TARBIYA VA SPORT
7-bob. Adaptiv jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini tashkil etish shakllari Jismoniy mashqlarni tashkil etish va qurish shakllarining xilma-xilligi ikki
guruhga bo‘linadi: - dars shakllari, - noaniq shakllar.
7.1. Adaptiv jismoniy tarbiyada dars shakllari Tasniflash xususiyatiga qarab jismoniy tarbiya darslari ko‘riladi
(G. Shitikov, 2003):
- jismoniy tarbiyaning maqsadli yo‘nalishiga muvofiq: umumiy jismoniy tarbiya
darslari (umumiy jismoniy tayyorgarlik), umumiy jismoniy tarbiya darslari (har qanday
jismoniy faoliyatga har tomonlama umumiy tayyorgarlik), nisbatan cheklangan umumiy
jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, ixtisoslashtirilgan jismoniy tarbiya darslari, sport
mashg‘ulotlari mashg‘ulotlari, amaliy mashg‘ulotlar. jismoniy tayyorgarlik, tibbiy
yo‘nalishdagi darslar;
- darslarning asosiy mavzusi va dasturiy mazmunida: yuqori ixtisoslashgan (o‘ziga xos)
- gimnastika, atletika, suzish, sport va hk.; keng qamrovli darslar;
- Jismoniy tarbiya jarayonining asosiy jihatlariga qarab, ular alohida ta'kidlangan yoki
to‘liq tashkil etiladigan darslar: o‘quv mashg‘ulotlari, maxsus o‘quv yo‘nalishi bo‘yicha
darslar, gigienik yo‘naltirilgan darslar, tuzatuvchi, kompensatsion yoki profilaktik
yo‘nalishli darslar, qo‘shma darslar.
Adaptiv jismoniy tarbiya jismoniy tarbiya amaliyotida farqli o‘laroq, darslar uch turga
bo‘linadi:
1) bilimlarni o‘zlashtirgan nazariy darslar, ulardan foydalanish usullari, darslar uchun
motivlar va qiymat yo‘nalishlari shakllantiriladi;
2) instruktor-uslubiy mashg‘ulotlar, bunda har xil aqliy, idrok, harakat harakatlari,
mashqlar to‘plamlari, jismoniy madaniyat va sport mashg‘ulotlari texnologiyalari
talabaga o‘qituvchining rahbarligisiz mustaqil ravishda bajarishga imkon beradigan
darajada qo‘llaniladi;
3) yuqorida sanab o‘tilgan darslarni tashkil etish va qurishning barcha shakllarini
amalga oshiradigan amaliy mashg‘ulotlar.
Uy sharoitida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida o‘quvchilar tomonidan yoki ota-onalar
va qarindoshlar yordamida uyda olib boriladigan nazariy va amaliy xarakterdagi uy
vazifalariga juda katta e'tibor beriladi.
