Vaziyatni tahlil qiling: 1. Pedagogik faoliyatda samarali natijalarni qo‘lga kiritgan o‘qituvchilar qanday didaktik
talablarga tayanib ish yuritgan?
2. O‘zlashtirishi past darajada bo‘lgan o‘qituvchilar nima sabablarga ko‘ra bunday natijaga
erishadi? Siz uni qanday izohlaysiz?
3. Sizningcha o‘quvchilar o‘zlashtirmasligini bartaraf qilishning qanday muammolari
mavjud va ularni amalda qanaqa shaklda hal etsa bo‘ladi?
Mustahkamlash uchun savollar: 1. Didaktika nima haqida bahs qiladi, maqsadi va vazifasi nimalardan iborat hamda biz
didaktikani nega o‘rganamiz?
2. Didaktika qachon va qayerda paydo bo‘lgan hamda qanday rivojlanmoqda?
3. Didaktika qanday turlarga ajratib o‘rganiladi va ularni izohlang. 4. Didaktikaninig asosiy kategoriyalari nimalardan tashkil topgan va ta‘limning qanday
muammolarini hal etishda yordam beradi?
5. Hozirgi davrda didaktikaning qanday dolzarb muammolari mavjud?
6. Nima uchun ta‘lim, o‘qitish, mustaqil bilim olish maktab o‘quvchilar shaxsini
tarbiyalash va rivojlantirishga qaratilgan bir - biri bilan bog‘liq jarayon?
7. O’zbek didaktikasi g’oyalarini darsliklarga kiritish bo’yicha qanday muammolar mavjud va
ularni qanday hal etish mumkin?
8. Nima uchun amaliyotchi o‘qituvchilar didaktika nazariyasini ilmiy bilishmaydi va bu
sohada qanaqa muammolar mavjud?
