Amaliy mashg‘ulot 1-modul

Тема №3. Методы преподавания математики в начальных классах. методы индукции, дедукции и аналогии ................... 25
3.1. Понятие о методах обучения ................................................. 26
3. 2. Виды методов обучения ........................................................ 28
3.3. Сущность методов индукции, дедукции и аналогии........... 31
Тема №4. Использование интерактивных методов на уроках математики в начальных классах............................................... 36
4. 1. Интeрпретация понятий интерактивных методов .............. 37
4. 2. Пoнятие о методе «Мозговой штурм» ................................. 37
4.3. Сущность метода «Кластер». Приём «Инсерт» ................... 38
Тема №5. Подготовка к организации урока, подотовка одночасового плана-конспекта урока ........................................ 41
5.1. Система уроков математики в начальных классах .............. 42
5.2. Типы и структура уроков математики .................................. 44

6
5. 3. Методика подготовки одночасового плана-конспекта ...... 47
Тема №6. Организация внеклассных работ ............................. 63
6. 1. Виды и сущность внеклассных работ по математике ........ 64
6.2. Олимпиады, конкурсы, кружки, часы и десятиминутки по математике ...................................................................................... 66
6. 3. Математические вечера и викторины .................................. 69
6.4. Математические публикации и экскурсии ........................... 75