Anatomiya 2014. indd

UO‘
К
 616.8-091(075)
К
B
К
 52.5
я
722
ISBN 978-9943-13-318-1
ISBN 978-9943-13-463-8

ISBN 978-9943-13-515-4

 
© «IQTISOD-MOLIYA», 2012
© «IQTISOD-MOLIYA», 2013
 
© «
Fan va texnologiya
», 201
6
UO‘
К
 616.8-091(075)
К
B
К
 52.5
я
722
 A 
98

---

3
KIRISH
Anatomiya, fiziologiya va patalogiya tibbiyot xodimlarini na-
zariy va amaliy tomondan tayyorlovchi asosiy fanlardan biri bo‘lib 
hisoblanadi. Odam anatomiya si – odam organizmining taroqqiyo-
ti, shakli va tuzilishini o‘rganadi. Bun da, yoshga qarab o‘zgarish, 
jinsiy va shaxsiy o‘zgarishlarni hisob ga olish kerak. Bolalik, ba-
log‘at, hatto, o‘smirlik davr larida ham a’zolar o‘sib, to‘ qima ele-
mentlari ta komillashayotgan bo‘ladi. Kattalarda ham yashash sha-
roiti va tash qi muhit ta’siriga mos ravishda a’zolarda o‘zgarishlar 
sodir bo‘ladi. Odam organizmi bir butun tizim bo‘lib, unung bar-
cha qism lari o‘zaro va tashqi muhit bilan bog‘langan.
Odam organizmining tuzilishini, unung alohida a’zolarining 
qism lari, shakli, ko‘rinishi va ularning o‘zaro munosabatini oddiy 
ko‘z bilan 
makroskopik anatomiya
o‘rganadi.
Mikroskopik anatomiya
esa a’zolarning nozik tuzilishini, tarki-
biy ele mentlarini mikroskop yordamida o‘rganadi.
Anatomiya fani rivojlanishining dastlabki davrlarida, o‘likni 
yorgan vaqtda o‘rganilgan odam tanasi a’zolarini faqat tasvirlab 
berilgani uchun 
tasviriy anatomiya
termini paydo bo‘lgan.
Sistematik anatomiya
odam organizmini tizimlarga bo‘lib 
(suyak, mushak, ovqat hazm qilish va boshqalar) o‘rgangani uchun 
u 
mo‘ tadil anatomiya
deb ham ataladi.
Topografik anatomiya odam gavdasini sohalar bo‘yicha, a’zo-
larning joylashishini, ularning o‘zaro va skelet bilan munosabati-
ni o‘rganadi.
Odam organizmining tug‘ilishgacha bo‘lgan davrdagi (prenatal 
davr) rivojlanishi va o‘sishini embriologiya, tug‘ilgandan keyin gi 
davr ni (post natal davr) yoshli anatomiya o‘rganadi.
Odam tanasi tuzilishini uning faoliyatiga bog‘lab o‘rganadigan 
hozirgi davr anatomiyasi funksional anatomiya deb ataladi.
Gistologiya organizm to‘qimalarini ularning faoliyatiga bog‘lab, 
moddalar almashinuvi va tarkibiy elementlarini to hujayra ichi tar-
kibigacha o‘zaro munosabatini o‘rganadi.
Fiziologiya bir butun tirik organizmni, uning a’zolarini, hu-
jayra va hujayraning tarkibiy elementlarini hayot faoliyati jara-
yonlarini, shuning dek, faoliyatlarning taroqqiyoti, ularning o‘z-
aro aloqasi va tashqi muhit ning turli sharoitlarida va organizm-
ning turli holatlaridagi faoliyatini o‘rganadi.

---

4
Fiziologiya umumiy va xususiy qismlarga bo‘linadi.
 Umumiy 
fiziologiya 
barcha tirik organizmlarga xos bo‘lgan asosiy hayot 
jarayonlarini, jonli materiyani atrof-muhit ta’siriga reaksiyalari-
ni umu miy qonuniyatlarini o‘rganadi. Umumiy fiziologiyaning 
hujayra lar fiziologiyasini o‘rganadigan qismi – sitofiziologiya deb 
ataladi. Har xil turlar organizmining taroqqiyotini yoki bir tur-
ning shaxsiy rivojla nish jarayoni xususiyatlarini
 
o‘rganuvchi fan – 
qiyosiy fiziolo giya
ajrati ladi. Qiyosiy (evolyu tsion) fiziologiyaning 
vazifasi ayrim tur lar shaxsiy fao liyatlari taroqqiyoti qonuniyatla-
rini o‘rganishdir.
Umumiy va qiyosiy fiziologiya bilan bir qatorda fiziologiya-
ning ayrim qismlari: mehnat, ovqatlanish, jismoniy mashqlar va 
sport, yosh li fiziologiya bo‘limlari ham mavjud. Fiziologiya tib-
biyotning barcha mutaxassisliklari bilan yaqin bog‘langan bo‘lib, 
uning yutuq lari o‘z navbatida fiziologik izlanishlar uchun material 
yetkazib beruv chi tibbiyot amaliyotida keng qo‘llaniladi.
Fiziologiya eksperimental fan. Fiziologik laboratoriyalarda fi-
zik, kim yoviy va texnik usullarning qo‘lanilishi organizmda bo‘lib 
o‘tayot gan murakkab jarayonlar haqida ma’lumotlar olishga imkon 
beradi. Fiziologik tajribalarning usullari turlicha. Ularga ta’sir-
lash, ekstrepatsiya, trans plantatsiya, biotoklarni ro‘yxatga olish, 
denervatsiya va fistula usullari kiradi.
Patologiya 
grekcha «pathos» – «kasallik», «logos» – «ilm» so‘zlari-
dan olingan bo‘lib, kasallikning asosini va kelib chiqishini o‘rganuv-
chi fan. Umumiy va xususiy patologiya tafovut qilinadi. 
Umumiy patologiya kasallik va patologik jarayonlarni rivojla-
nish qonuniyatlarini: ularning sababi (etiologiya), mexaniz mi (pa-
to genez), kechishi va oqibatini o‘rganadi. Umumiy patologiya-
ni o‘rganish turli kasallikni rivojlanish qonuniyatlarini, ularning 
irsiyat ga va immunitetning holatiga bog‘liqligini tushunishga asos 
soladi. 
Xususiy patologiya kasalliklar tasnifini, ayrim kasalliklarni 
rivoj lanish qonuniyatlari, ularning asorati va oqibatini o‘rganadi.
Patologiya patologik fiziologiya va patologik anatomiyaga 
bo‘li nadi. Patologik fiziologiya, fiziologik usullardan foydalan-
gan holda kasal organizmdagi funksional o‘zgarishlarni o‘rgana-
di, patologik jarayonlarning kelib chiqish, paydo bo‘lish, kechish 
va oqibatlarining umumiy qonuniyatlarini belgilaydi.
Patologik fiziologiyaning usullari.
 
Butun organizmning, shu-

---

5
ning dek, uning ayrim tizimlari va a’zolari faoliyatining kasallik 
holatida buzilishini kasal odamda o‘rganiladi. Klinik kuzatishlar, 
a’zolar va tizimlar faoliyatini turli kasalliklar vaqtida tekshirish 
har qaysi ka sallikka xos bo‘lgan funksional buzilishlarni belgilab 
beradi.
Patologik anatomiya kasallik vaqtida va sog‘aygandan so‘ng or-
ga nizmda vujudga keluvchi to‘qima va a’zolar tuzilishining o‘zga-
rishlarini, shuningdek, kasallikning rivojlanish qonuniyatlarini 
o‘rganadi.
Patologik fiziologiya va patologik anatomiyada yoshga aloqa dor 
patologiya katta ahamiyatga ega, chunki u bir xil kasallikning ni-
ma uchun bolalarda, kattalarda va qariyalarda turlicha kechishi ni 
aniq lashga yordam beradi. Patologiyaning bu qismiga so‘nggi bir-
necha o‘n yillar mobaynida ko‘p e’tibor berilmoqda. Qariyalar pa-
tologiyasi – gerontologiya maxsus fan sifatida ajratilgan.