Andijon davlat chet tillari instituti roman-german va slavyan tillari fakulteti umumiy va qiyosiy tilshunoslik kafedrasi
-mavzu: Ilmiy tadqiqot bosqichlari
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- III. Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
- Seminar mashg‘ulotlari uchun tavsiya etiladigan mavzular quyidagicha
| 7-mavzu: Ilmiy tadqiqot bosqichlari. Ilmiy tadqiqot tiplari. Tadqiqot olib borishga tayyorlanish va tanlangan mavzuning dolzarbligini asoslash. Tadqiqotning maqsad va vazifalarini belgilash. Tadqiqot olib borishda metodlarni tanlab, uning metodikasini oydinlashtirish.
| |||||||
|
| |||||||
|
|
III. Seminar mashg‘ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar Seminar mashg‘ulotlar talabalarni tilshunoslik faniga oid ma’lumotlar bilan mustaqil tanishishga, ularni tilshunoslik nuqtai nazaridan tahlil va talqin etishga yo‘naltiradi. Talabalar egallagan bilimlarini dars chog‘ida munozara yoki ma’ruza shaklida himoya qiladi. Seminar mashg‘ulotlarida talabalar tilshunoslik fani bo‘yicha amaliy ko‘nikma va malaka hosil qiladilar. Seminar mashg‘ulotlari uchun tavsiya etiladigan mavzular quyidagicha: 1.Ilmiy ish asoslari 2.Ilmiy tadqiqot turlari. 3.Ilmiy bilish tushunchasi. 4.Ilmiy tadqiqotning zaruriy shartlari 5.Ilmiy tadqiqot mavzusini tanlash. 6.Ilmiy tadqiqot ishining manbalari va uning metod, metodikasi tushunchalari. 7.Ilmiy tadqiqot ishining “Kirish”, asosiy qism(bob)lari tushunchalari. 8.Ilmiy tadqiqot ishining xulosasi va uning ilovalari tushunchalari. 9.Ilmiy tadqiqot ishini kafedra muhokamasidan o‘tkazish, himoyaga tayyorlash va uni himoya qilish tushunchalari. 10.Ilmiy-metodik adabiyotlar tushunchasi to‘g‘risida. 11.Ilmiy-metodik adabiyotlarni guruhlash. 12.Ilmiy-metodik adabiyotlarni o‘rganish va konspektlash jarayoni. 13.Ilmiy-metodik adabiyotlardan ilmiy tadqiqotda foydalanish me'yori. Izoh: Seminar mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan ko‘rsatma va tavsiyalar ishlab chiqiladi. Unda talabalar asosiy ma’ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalarini ma’ruza qilish va savol-javoblar orqali yanada boyitadilar. Shuningdek, darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida talabalar bilimlarini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish, ilmiy maqolalar va tezislarni chop etish orqali talabalar bilimini oshirish, mavzular bo‘yicha ko‘rgazmali qurollar tayyorlash va boshqalar tavsiya etiladi. |
| |||||
|
|
|
Yüklə 1,81 Mb.
Dostları ilə paylaş:
