10.Tadqiqotning maqsad va vazifalarini belgilash
11.Tadqiqot olib borishda metodlarni tanlab, uning metodikasini oydinlashtirish.
12.Ilmiy tadqiqot olib borishning mantiqiy sxemasi.
13. Matnning sotsial xoslanishi
14.Tadqiqot jarayonini tavsiflash, tadqiqot natijalarini muhokama qilish.1
15.Lingvistik tahlil metodlari
V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Fanni o‘zlashtirish natijasida talaba: –“Ilmiy ish asoslari” kursi tilshunoslik fani haqida asosiy ma'lumot beradi.
–talabalarning umumta’lim tahsili jarayonida olgan bilimlarini umumlashtirishni va mustahkamlashni;
–tilning o‘ziga xos tabiatini tahlil etishni;
–til va jamiyat; til va tafakkur; til va nutq munosabatlarini o‘rganadi;
–til birliklarining o‘zaro mutanosib, yaxlit tizim sifatida namoyon bo‘ladi;
–fanning har bir bo‘limi mohiyatini yorita oladi;
–fan bo‘limlarining o‘rganish obyektini tushuna oladi;
–talabalarda “Ilmiy ish asoslari” kursi doirasida mustaqil fikrlay olish ko‘nikmalariga ega bo‘ladi.
I VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: –ma’ruzalar;
–interfaol keys-stadilar;
–seminariar (mantiqiy fiklash, tezkor savol-javoblar);
–guruhlarda ishlash;
–taqdimotlami qilish;
–individual loyihalar;
–jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
VII. Kreditlarni olish uchun talablar: Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o'rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlami bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ishni topshirish.