Annotatsiya Dastur Maxsus pedagogika, defektologiya (oligofrenopedagogika), 5A111901-Maxsus pedagogika, defektologiya (logopediya), 5A111901-Maxsus pedagogika, defektologiya


MAKTABGACHA LOGOPEDIYA fani bo’yicha



Yüklə 0,54 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/7
tarix13.12.2023
ölçüsü0,54 Mb.
#175416
1   2   3   4   5   6   7
7306 927 ТДПУ 5A111901 Maxsus pedagogika, defektologiya

MAKTABGACHA LOGOPEDIYA fani bo’yicha: 
Fonetik-fonematik nutq buzilishlariga ega bo‗lgan bolalarni o‗qitish va 
tarbiyalash. Fonetik-fonematik nutq kamchiligi haqida tushuncha. Fonetik-
fonematik nutq buzilishini (FFN) turli darajadagi ko‗rinishlari, tavsifi. Fonetik-
fonematik nutq kamchiligiga ega bo‗lgan bolalar nutqini tekshirish. Fonetik-
fonematik nutq kamchiligini bartaraf etish bo‗yicha olib boriladigan ish mazmuni, 
korreksion ishni tashkil etish va rejalashtirish. Nutqi to‗liq rivojlanmagan bolalarni 
o‗qitish va tarbiyalash. Nutqning to‗liq rivojlanmaganligi haqida tushuncha. Nutqi 
to‗liq rivojlanmagan bolalar tasnifi. Nutqning to‗liq rivojlanmaganligining 
darajalari va ularning namoyon bo‗lishi. Nutqi to‗liq rivojlanmagan bolalar nutqini 
tekshirish. Nutqning to‗liq rivojlanmaganligining har bir darajasini bartaraf etish 
bo‗yicha olib boriladigan logopedik ishlar mazmuni. Nutqi to‗liq rivojlanmagan 
bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishni tashkil etish va rejalashtirish. 



Duduqlanish. Duduqlanishni o‗rganish va uni bartaraf etishning qisqacha tarixi. 
Duduqlanishning psixofiziologik mexanizmlari. Duduqlanishning tipologiyasi. 
Duduqlanish tabiati va xarakteri xususida zamonaviy nuqtai nazarlar. Pay 
tortishishi lokalizatsiyasi va turlari. Maktabgacha yoshdagi bolalarda duduqlanish 
kechishining 
xususiyatlari. 
Duduqlanish 
– muomala (kommunikatsiya) 
vositasining buzilishi sifatida. Duduqlanish nutq kamchiliklariga ega bo‗lgan 
bolalar nutqini tekshirish. Duduqlanuvchi bola nutqini to‗g‗irlash va shaxsini 
tarbiyalashga oid logopedik ishning asosiy yo‗nalishlari. Duduqlanuvchi bolaning 
nutqi va shaxsiga bevosita va bilvosita logopedik ta‘sir. Maktabgacha yoshdagi 
duduqlanuvchi bolalar bilan ishlashning o‗ziga xos xususityalari. Maktab 
yoshdagi, o‗smirlar va katta yoshdagi duduqlanuvchilar bilan olib boriladigan 
logopedik korreksion logopedik ishlar. Nutq tempining buzilishi. Nutq tempining 
buzilishi bradilaliya, taxilaliya tushunchalari. Bu nutq buzilishining patogenzi
klinikasi. Nutq ritmi va tempi buzilishlarini o‗rganish tarixi. Taxilaliya 
ko‗rinishlarini tasniflash. Battarizm nutqiy va nonutqiy buzilishlar. Nutq tempi 
buzilgan bolalarni tekshirish. Nutq tempi buzilishlarini bartaraf etishda logopedik 
ishlar. Nutqida nuqsoni bo‗lgan bolalarga psixologik-pedagogik tavsif. MMTT 
logopedlarining yuritadigan ish xujjatlari. Nutqida nuqsoni bo‗lgan bolalarning ota 
– onalari bilan ishlash. 

Yüklə 0,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin