SURDOPEDAGOGIKA fani bo’yicha: Surdopedagogikaning
predmeti
va
metodlari.
Surdopedogogikaning
rivojlanish tarixi. Chet el surdopedogogikasining rivojlanishining bosqichlari.
Rossiya
surdopedogogikasining
rivojlanishining
bosqichlari.
Milliy
surdopedogogikaning rivojlanishining bosqichlari. Kar bolalar maktabi didaktikasi.
Kar bolalarni o‗qitish jarayoni. Kar bolalar maktabida ta‘lim tamoyillarini amalga
oshirilishi. Kar bolalar maktabida o‗qitish metodlari. O‗qitishning tashkiliy
shakllari. Zaif eshituvchi bolalar maktabi didaktikasi. Eshitishida muammosi
bo‗lgan bolalar psixologik-pedagogik tasnifi. Zaif eshituvchi bolalar maktabida
ta‘lim tamoyillarini amalga oshirilishi. Zaif eshituvchi bolalar maktabida o‗qitish
metodlari. O‗qitishning tashkiliy shakllari. Eshitishida nuqsoni bo‗lgan bolalar
o‗qitish usullari va aqliy rivojlantirish. Eshitishida nuqsoni bo‗lgan bolalar
tarbiyasining nazariy va amaliy asoslari. Eshitishida nuqsoni bo‗lgan bolalar
tarbiyasining nazariy va amaliy asoslari. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalarni
mehnat tarbiyasi. Tarbiya metodlarining mazmuni. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan
bolalarni oilada tarbiyalash. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalarni tarbiyalash
jarayonida oila va bilan maktab xamkorligi. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalarni
kasbga yo‗naltirish. Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar
reabilitatsiyasi. Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar
reabilitatsiyasi. Koxlear implantantli eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar
reabilitatsiyasi jarayonida kompensator-korreksion va rivojlantiruvchi yo‗nalishlar.
Koxlear implantli eshitishida nuqsoni bo‗lgan bolalarni eshitish idrokini
rivojlantirish. Koxlear implantli bolalar bilan reabilitatsiya ishlarida rivojlantirish.
Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar maktabida pedagogik va axborot
texnologiyalarini qo‗llash. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar maktabida
pedagogik texnologiyalarini qo‗llash. Eshitishda nuqsoni bo‗lgan bolalar
8
maktabida axborot texnologiyalarini qo‗llash. Eshitishida nuqsoni bo‗lgan bolalar
ta‘lim jarayonida asisstiv texnologiyalarni qo‗llash.