1 TARIX SOHASIDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARINING
«Tarix sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalarining qo’llalinishi» fani «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da qo’yilgan vazifalarni amalga oshirish imkonini beruvchi fanlardan biri hisoblanadi. Bun o’quv-uslubiy qo’llanmamizda biz quyidagi masalalar yuzasidan ilmiy-nazariy izlanishlarimizni yoritdik.
«Tarix sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalarining qo’llalinishi» fani «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»da qo’yilgan vazifalarni amalga oshirish imkonini beruvchi fanlardan biri hisoblanadi. Bun o’quv-uslubiy qo’llanmamizda biz quyidagi masalalar yuzasidan ilmiy-nazariy izlanishlarimizni yoritdik.
Bular quyidagilar bo’lib: Tarix sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalari qo’llanilishi fanining predmeti, tadqiqot doirasi, maqsadi va vazifalari; Tarix sohasida axborot kommunikatsiya texnologiyalari qo’llanilishining qo‘llanilishi; ijtimoiy informatika va jamiyatni axborotlashtirish qonuniyatlari; axborotlashgan jamiyat hayoti; ta’lim tizimini axborotlar bilan ta’minlash va avtomatlashtirilgan axborot-kutubxona tizimlari; tarixiy tadqiqotlarda elektron matnning o‘rni: yaratish, saqlash, qidirish, tahlil qilish; axborotlarga ishlov berish texnologiyalari; matn protsessorlari; Microsoft Word matn muharriri imkoniyatlari; elektron taqdimot tayyorlash; taqdimot tayyorlash tizimi (Microsoft Power Point); elektron taqdimot: umumiy tushuncha, tuzilishi; taqdimot tayyorlashning asosiy bosqichlari; taqdimot tayyorlash dasturlari; tarixiy jarayonlarni anglash, o’qitishda elektron taqdimotlarning o’rni va ahamiyati; tarixiy manba ma’lumotlarini strukturalash; malumotlar bazasi va malumotlar bazasini boshqarish tizimlari; Internet va uning tarixchi uchun imkoniyatlari; masofaviy ta’lim va uning ahamiyati; Internetdan foydalanish bo’yicha sog’lom muhitni shakllantirish; Internet va uning tarixchi uchun imkoniyatlari. Internet vujudga kelishi va shakllanishi. Internetning axborot resursi sifatidagi kamchiliklari va chegaralanganligi; «Katta planetalararo ma’lumotlar bazasi»: universal global axborot tizimi kontseptsiyasi; tarmoqning mohiyati (gipermatn); tizimli katalog kontseptsiyasi. Intenet ma’lumotlaridan ilmiy tadqiqotda foydalanish muammolari; Internet ma’lumotlarining bibliografik tavsifi; tarixchi mutaxassislar uchun internet axborot resurslari; ilmiy tadqiqot natijalarini internet orqali e’lon qilish, tarixiy tadqiqotda qidiruv tizimlaridan foydalanish; global tarmoq imkoniyatlari; kutubxona kataloglari bilan ishlash; elektron pochta; Web-sayt; Gipermatn; qidiruv tizimlari: Google, Yander, Rambler, Yahoo; qidiruv so’rovlari tuzilishi; Internetda samarali qidiruv muammolari; elektron ma’lumotlar tizimi; elektron lug’atlar, tarjimonlar va entsiklopediyalar, ularning tarixchi uchun ahamiyatli jihatlari; virtual muzeylar va ularning ahamiyati; virtual muzey tushunchasi; virtual muzeylar shakllanishi; virtual muzey afzalliklari; tarixni o’rganishda virtual muzeylarning o’rni; virtual muzey eksponatlari; masofaviy ta’lim va uning ahamiyati; masofaviy ta’lim tushunchasi; masofaviy ta’limning shakllanishi va rivojlanishi tarixi; uning imkoniyatlari va afzalliklari; an’anaviy va masofaviy ta’lim; masofaviy ta’limda axborot texnologiyalarining o’rni hamda shu bilan birga yangi axborot texnologiyalarini joriy qilish, zamonaviy dasturiy vositalardan foydalanish, shaxsiy kompyuterlarni samarali ishlatish kabi masalalarga asosiy e’tibor qaratiladi.