Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti



Yüklə 0,82 Mb.
səhifə2/4
tarix28.05.2022
ölçüsü0,82 Mb.
#59911
1   2   3   4
Diyarşünaslıq

Ümumiyyətlə 18 şagird ekskusiyaya gəlirdi.Onları mən 3 qrupda 6 nəfər olmaqla qruplara ayırdım.Bu şagirdlərin çox xoşuna gəlirdi.Daha sonra hər qrupdan qrupu təmsil edəcək 1 lider,2 məruzəçi,1 müşahidəçi,1 qeyd aparan və 1 şəkil və video çəkən müəyyənləşdirdik.

Ümumiyyətlə 18 şagird ekskusiyaya gəlirdi.Onları mən 3 qrupda 6 nəfər olmaqla qruplara ayırdım.Bu şagirdlərin çox xoşuna gəlirdi.Daha sonra hər qrupdan qrupu təmsil edəcək 1 lider,2 məruzəçi,1 müşahidəçi,1 qeyd aparan və 1 şəkil və video çəkən müəyyənləşdirdik.

-Lider komandanı idarə və nəzarət edir.

-Məruzəçi verilən tapşırıqları ərazidə olan zaman məlumatları bizə çatdırır.

-Müşahidəçi həm öz həm digər komandaların dediklərini müşahidə edir və sonra fikir bildirir.

-Qeyd aparan digər qrupların və yaxud ərazidə hər hansı bələdçinin yeni və maraqlı fikirlərini qeyd edir.

-Sonucu şəkil və video çəkən isə ekskursiya zamanı maraqlı şəkil və videolar çəkir.

Təhlükəsizlik qaydaları


İlk növbədə əvvəlcədən şagirdlərin tanış olmaları üçün «Təhlükəsizlik qaydalarını» tərtib edib bütün şagirdlərə yazılı formada payladım.Özüm bu qaydaları yavaş-yavaş onlara başa saldım.Beləliklə şagirdlər bu qaydalara əməl edəcəklərinə söz verdilər.Bu qaydalara:
  • Müəllimdən icazəsiz heç bir yerə getməmək
  • Ərazidə tanımadığın bitki və meyvəyə toxunmamaq
  • Avtobus hərəkətdə olarkən yerin durmamaq
  • Bir-biriləri kobud zarfatlar etməmək və.sair daxil idi.

  • Həmçinin ekskursiyaya gələcək uşaqların siyahısının iki variantda çıxarıb.Onun bir variantını məktəb direktoruna verdim və bir variantıda məndə qaldı.Beləliklə ekskursiyaya gəlməyən şagirdlər haqqında artıq direktorun məlumatı oldu.

A qrupu

A qrupunun iki tapşırıqı var idi və onlar buna hazırlaşmışdılar.Hətta biz ekskursiyadan bir gün qabaq bu haqda müzakirələr aparmışdıq.A qrupunun verdiyi məlumatlar:

Viləşçay — Yardımlı və Masallı rayonlarından axıb Qızılağac körfəzinə tökülür. Talışın ərazisindən axan ən uzun çaydır. Bu çay Azərbaycanda uzunluğu 100 km dən artıq olan çaylardan biridir.Onun uzunluğu uzunluğu 115 km-dir.Hövzəsinin sahəsi isə 935 km²-dir. Başlanğıcını Talış silsiləsinin Quludaş zirvəsindən (2203 m) alır. Yuxarı axımında Peştəsər, orta axımında isə Alaşar-Burovarsilsilələrini çəpinə keçir və çox dərin və dar dərələr əmələ gətirir. Axırıncı 25 km məsafədə Lənkəran düzənliyindən axır. Başlıca qolları, sağdan Şərətük (uzunluğu 29 km), soldan Mətəli (uzuluğu 21 km) çaylarıdır. Bilavasitə Xəzər dənizinə tökülən çaydır.


Yüklə 0,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin