Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

VIII sinif 
 
VIII sinfin sonunda şagird:

dinlədiyi fikrin məntiqiliyini əsaslandırır; 

müxtəlif mövqeli fikirləri ümumiləşdirir; 

mətndəki tanış olmayan söz və ifadələrin mənasını şərh edir; 

hissələri arasında əlaqələri gözləməklə mətni oxuyur;

mətndəki fakt və hadisələri real həyatla müqayisə edir və əlaqələndirir; 

müxtəlif tipli (nəqli, təsviri, mühakimə) yazılar yazır; 

müxtəlif əməli yazılar (arayış, protokol) yazır; 

sözün sintaktik vəzifəsini və sadə cümlənin növünü müəyyənləşdirir; 

cümlədə durğu işarəsi və orfoqrafiya qaydalarına əməl edir.
 
Məzmun xətləri üzrə əsas və alt-standartlar 
 
1. Dinləyib-anlama və danışma 
Şagird:

---

1.1. Dinlədiyi fikri anladığını nümayiş etdirir. 
1.1.1. Suallar verməklə dinlədiyi fakt və hadisələr barədə özünün fikir və mülahi-
zələrini dəqiqləşdirir. 
1.1.2. Dinlədiyi fikrin məntiqiliyini əsaslandırır. 
 
1.2. Şifahi nitq bacarıqları nümayiş etdirir. 
1.2.1. Auditoriyanın səviyyəsinə uyğun ifadə forması seçir. 
1.2.2. Əlavə materiallardan istifadə etməklə nitqini zənginləşdirir. 
1.2.3. Nitq etiketlərindən məqamında istifadə edir. 
1.2.4. Müzakirələrdə deyilmiş müxtəlif mövqeli fikirləri ümumiləşdirir. 
 
2. Oxu 
Şagird:
2.1. Mətndə tanış olmayan sözləri mənimsədiyini nümayiş etdirir. 
2.1.1. Tanış olmadığı söz və ifadələrin mənasını müvafiq qarşılığını tapmaqla şərh 
edir. 
2.1.2. Həqiqi və məcazi mənalı söz və ifadələrin mənasını nümunələrlə şərh edir. 
 
2.2. Mətnin məzmun və strukturunu mənimsədiyini nümayiş etdirir. 
2.2.1. Söz sırasını, cümlələr və abzaslar arasında əlaqəni gözləməklə mətni oxuyur. 
2.2.2. Mətnin hissələri arasında əlaqəni şərh edir. 
2.2.3. Mətndəki fakt və hadisələri real həyatla müqayisə edir və əlaqələndirir.